El arte de escuchar

Como estudiar con éxito
(Síntesis)

Hoy en día ya no solo tenemos problemas de contaminación, de violencia, etc. sino que también estamos pasando por uno de los problemas más difíciles que es el fracaso escolar y el bajo rendimiento de los alumnos, es de preocuparse este problema, ya que necesitamos todos empezar a poner cada quien de nuestra parte, para empezar a cambiarla si queremos unmejor futuro y un México libre, justo y democrático.
Un ejemplo para poder reducir este tipo de problemas es aprender a concentrarse, a leer con rapidez o prepara todo tipo de exámenes, ósea abiertos, de alveolos, de incisos, etc.
Este libro está muy interesante ya que si tú quieres cambiar tu manera de estudio aquí te ayudan a mejorarte, ya que encontraras las claves para superar los problemasanteriormente mencionados, que afectan a estudiantes de todas las edades.
Y el autor Bernabé Tierno formula en este libro como debemos ir paso a paso para poder optimizar el tiempo de estudio y obtener el mayor rendimiento a través de la concentración y la memoria, es lo único que se necesita para poder tener mejores calificaciones.
Las cuestiones teóricas se presentan en el libro en forma defichas, con unos cuantos tips y ejercicios prácticos útiles para estudiantes y educadores, lo que hace de esta gran obra una guía o un instructivo, que sin duda te llevara a alcanzar el éxito en tus estudios y en la vida.
Es una obra que es muy necesaria porque sin su presencia no es posible remplazarla para utilizar otro método de estudio, ya que ha ayudado a miles de personas a lograr sus objetivosacadémicos.

Como leer un libro

(resumen)

Un libro clásico que nos enseña como leer un libro correctamente para sacar un mejor provecho de él. A través de este libro, el autor nos provee una guia para mejorar la lectura. Creemos saber como se lee un libro, la verdad lamentablemente es que pocas veces leemos un libro como se debe leer.

En una época en la que el hábito de la lectura escada vez menor, y en una época llamada "era de la información" cuán necesario es que aprendamos a COMO LEER UN LIBRO.

Y volviendo a cómo leer un libro, lo primero que tenemos que saber es que la capacidad para una mayor actividad en la lectura con un mayor esfuerzo es lo que hace a un buen lector; debe exigirse a sí mismo y al texto que tiene en sus manos. Cuando leemos revistas, periódicos ocualquier texto que no represente un reto para nosotros estamos leyendo para aumentar nuestra información, para acumular datos, ejercitar la memoria, pero si nos encontramos con textos que al principio no se entienden plenamente estamos leyendo para obtener comprensión. Sólo se requieren unos cuantos pasos para superar esa desigualdad inicial entre el lector y el libro. La idea es que una personasin ningún tipo de ayuda externa, sólo con su libro, se eleven desde un estado de comprensión menor hasta uno de comprensión mayor en un tema. Esto tiene que ver con el nivel de lectura que estamos aplicando. El primer nivel, el de la lectura primaria es aquel en el que entendemos gramaticalmente una frase, reconocemos su significado, como cuando estamos aprendiendo a leer en la escuela. Másadelante está la lectura de inspección, la analítica y la lectura paralela. Nosotros nos centraremos en estos dos niveles intermedios, porque son los que resultan útiles en el nivel en el que nos encontramos; la lectura paralela es práctica si estamos leyendo varios libros a la vez sobre un mismo tema para realizar un trabajo de tesis por ejemplo.
La lectura de inspección sirve para familiarizarnos conel libro, darle una primera aproximación y clasificarlo según su tema. Vamos a mirar el título y el prólogo si existe, y trataremos de ver a qué categoría pertenece el libro. En esta hojeada se revisa el índice de materias para darnos una idea general de la estructura en que está compuesto, y también el índice al final del libro de manera que veamos el alcance de los temas y los autores que son...