EL ARTE Y LAS MATEMÁTICAS

¡¡Chicos!! El color del que esta subrayado su nombre es lo que se tienen que aprender del texto para lo de matemáticas ¿ok?.... estudien 
NESTOR
ESTEBAN
DIEGO
RICARDO
DIANA
EL ARTE Y LASMATEMÁTICAS
Durante toda la historia del arte ha habido diferentes estilos y normas sobre las proporciones de las figuras talladas. Estas proporciones se basan en medidas matemáticas y geométricas tomando comomodelo el cuerpo humano y con esto conseguir un procedimiento que ayude a crear.
  Hay diferentes estudios sobre el cuerpo humano en los que se diferencia el hombre de la mujer. En la mujer la cabezaes más larga en relación al cuerpo que en el hombre además sus formas están vinculadas a cilindros y globos por el contrario en el hombre con líneas y cubos.
   Los primeros criterios sobre proporciónse originan en el antiguo Egipto. La escultura estaba directamente relacionada con las arquitectura, con esto las estatuas se tallan desde un cubo por pertenecer a sillares. Las proporciones eranmedidas por un sistema cuadriculado en que la altura del hombre era de 18 a 24 cuadrados según las épocas y 14 si estaba sentado. Con este método se determinaba la posición exacta de cada parte delcuerpo.
   Vitruvio, arquitecto-ingeniero y autor del tratado de arquitectura investigó la relación entre las artes y las matemáticas. Dentro del cuerpo humano estableció al ombligo ser el centro delcuerpo. Sabiendo que el hombre con los brazos extendidos tiene una anchura igual a su altura por lo que queda inscrito en un círculo y un cuadrado siendo el ombligo el centro del círculo. Se puede obtenerel numero áureo de la relación que hay entre la distancia del ombligo a la punta de la mano y la altura del hombre.
CURIOSIDAD
Manuscrito del genial humanista Leonardo de Vinci.
  Como escribía alrevés para leerlo hay que verlo reflejado en un espejo, se supone que lo hacía así porque era zurdo y además quizás porque sus teorías no serían bien vistas por mucha gente, entre los cuales, los...