El Autismo

El autismo o síndrome del autista, es una discapacidad severa y crónica del desarrollo y aparece durante los tres primeros años de vida y es más común en hombres que en mujeres.
Hay diferentes tipos de niveles en lo severa que puede ser esta enfermedad desde el mas grave en el cual se caracterizan por una completa ausencia del habla de por vida y comportamientos extremadamente repetitivos,raros, auto dañinos y agresivos. Este comportamiento puede repetirse durante mucho tiempo y es muy difícil de cambiar.
También está la que es menos severa en la que la familia del autista no se percata de ello o lo suelen confundir con timidez o falta de atención.
Existen tres tipos de trastornos en los autistas:
°El de relación social: no se relaciona con nada, tiene dificultad para hacer amigos,no participa en juegos interactivos, es retraído.
°El de comunicación: se les dificulta al contestar o hablar la combinación de sentidos, Se comunica con gestos en vez de palabras, es incapaz de iniciar o mantener una conversación social, desarrolla el lenguaje lentamente o no lo desarrolla en absoluto
°El psíquico: falta de flexibilidad mental, se expresa con ataques de cólera intensos,  eshiperactivo o demasiado pasivo,  muestra agresión a otras personas o a sí mismo, ausencia de sonrisa social.
Pero no quiere decir que sean retrasados ya que en algunos de estos casos los autistas suelen ser muy inteligentes que hasta es posible que en el diagnostico no aparezca su problema pero eso solo empeora las cosas ya que no se hace una determinación exacta de su discapacidad.
El trastornoautista fue descrito inicialmente por Leo Kanner en 1943, a partir de su observación de 11 niños en la Clínica Psiquiátrica Infantil John Hopkins. El informe inicial ponía el énfasis en la incapacidad para desarrollar interacciones con otras personas, aislamiento afectivo, insistencia en las actividades habituales.
Estas teorías no estaban respaldadas por ningún trabajo de investigación. Tampoco setomó en consideración la posibilidad alternativa de que la prevalencia de padres fríos podía representar un dato relacionado con la transmisión genética del trastorno.
Pero al aun no tener una causa a la cual se debiera el autismo, los científicos iniciaron una investigación más a fondo en la cual descubrieron que el sindroma del autista se debe a causas biológicas como daño en la estructuracerebral (fragilidad del cromosoma x).
Existen muchas teorías sobre el autismo entre ellas las mas destacadas son:
°Propuesta por Simón, “la teoría del cerebro masculino extremo sostiene que existen diferencias entre los cerebros masculinos y femeninos. Los hombres son buenos para sistematizar, pero malos para empatizar. El cerebro de un autista sería, entonces, un caso de cerebro masculino llevadoal extremo. Esto también explicaría la diferencia de incidencia de autismo que existe entre hombres y mujeres”.
°Propuesta también por Simón, “Esta teoría sostiene que las personas autistas son "mentalmente ciegas", es decir, que carecen de una teoría de mente (que no pueden descifrar el estado mental de otros). La presencia de teoría de mente se mide por medio de pruebas, siendo la más típicala prueba de Sally-Ann”.
°Baron-Cohen, Leslie y Frith establecieron la hipótesis de que “las personas con autismo no tienen una teoría de la mente, esto es, la capacidad de inferir los estados mentales de otras personas (sus pensamientos, creencias, deseos, intenciones) y de usar esta información para lo que dicen, encontrar sentido a sus comportamientos y predecir lo que harían a continuación. Serealizó un experimento con niños “normales”, con Síndrome de Down y con autismo”.
°Baron-Cohen, Leslie y Frith encontraron que “el 80% de su muestra de niños con autismo contestaron incorrectamente. No fueron capaces de atribuir una falsa creencia a Sally (Sally cree que la canica está en el cesto, aunque el niño sabe que la canica está en la caja, pues vieron que Anne hizo ese cambio)”.
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