El Autismo

Páginas: 40 (9957 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE REGIONAL MANABÍ- CAMPUS PORTOVIEJO
2012

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
“El autismo y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños(as) de la Escuela especializada María Buitrón De Zumárraga”

INDICE GENERAL

INDICE TEMATICO 3
AUTORIZACION DE IMPRESIÓN 4
DEDICATORIA 5
AGRADECIMIENTO 6
PRESENTACION 7
INTRODUCCION 9TEMA O TITULO 11
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12
JUSTIFICACION 14
OBJETIVOS 15
Objetivo General: 15
Objetivos Específicos: 15
VARIABLES 16
Dependiente 16
Independiente 16
HIPOTESIS 17
MARCO TEORICO 18
DISEÑO METODOLOGICO 47
CONCLUSIONES 61
RECOMENDACIONES 63
BIBLIOGRAFIA 64
ANEXOS 66
CURRICULO 68

INDICE TEMATICO

CAPÍTULO I
1. AUTISMO 19
1.1 QUETRASTORNO SE INCLUYEN EN LA CATEGORIA DE LOS ASD 20
1.2 QUE CAUSA EL AUTISMO? 21
1.3 CUANTAS PERSONAS TIENEN AUTISMO? 22
1.4 ¿ES MAS COMUN EL AUTISMO EN CIERTOS GRUPOS DE PERSONAS? 23
1.5 ¿A QUE EDAD APARECEN LAS SEÑALES DEL AUTISMO? 23
1.6 ¿CUALES SON ALGUNAS DE LAS POSIBLES SEÑALES DE AVISO DEL AUTISMO? 24
1.7 EXISTE UNA CURA PARA EL AUTISMO? 28
1.8 CUALES SON LOS TRATAMIENTOS PARAEL AUTISMO? 28
1.9 TRATAMIENTOS 28
1.10 DIETAS ESPECIALES 29
1.11 PRONOSTICO 30
1.12 ASPECTOS POLITICOS 31
CAPITULO II
2. INSTITUTO FISCAL DE EDUCACION ESPECIAL “MARIA BUITRON DE ZUMARRAGA” 34
2.1 HISTORIA 34
2.2 VISION 35
2.3 MISION 35
2.4 Integracion a escuelas regulares 36
2.5 Tratamiento de síntomas conductuales 37
2.5.1 agnostia auditiva 38
2.5.2 Síndromefonológico-sintáctico 41
2.5.3. Síndrome léxico-sintáctico 41
2.5.4. Mutismo selectivo 41
2.5.5.Trastornos de la prosodia 41
2.5.6. Síndrome semántico-pragmático 42
CAPITULO III 43
5. INVESTIGACION 43
DISEÑO METODOLÓGICO 47
ESTADISTICAS 50
CONCLUCIONES 61
RECOMENDACIONES 63
BIBLIOGRAFIA 64
ANEXOS 66


AUTORIZACION DE IMPRESIÓN

Una vez revisado y corregido el informefinal de la investigación “EL AUTISMO Y SU IMPACTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS(AS) DE LA ESCUELA ESPECIALIZADA MARÍA BUITRÓN DE ZUMÁRRAGA”, realizado por la estudiantes: Álava Rivas Juan Eduardo, Cedeño Chávez Juana María, Cruzatti Moreira Yandry Sidney, Fernández Hidalgo Lauro Enrique, López Ivan Andrés, Mendoza Bonilla Jorge Mario, Ramírez Faraday Walter, Schnabel VivasMichelle, Saltos Ponce María Fernanda, Vásquez Lara Ana Laura, María Fernanda Saltos Ponce, autorizo su impresión final y encuadernación respectiva a fin de que sea entregado a las autoridades de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR – SEDE REGIONAL MANABI – CAMPUS PORTOVIEJO, para la sustentación respectiva.

Portoviejo, Abril del 2012.

_________________________________
Lic. DaríoEspinoza Bravo, Mg GE
DIRECTOR DE LA INVESTIGACIÓN
DOCENTE DE LA PUCE-MANABI

DEDICATORIA

No son simples papeles, Es el valioso tesoro que hemos conseguido con nuestra inteligencia y perseverancia.
Es el símbolo del esfuerzo que hoy hace brillar nuestra sonrisa. Es por eso que todo nuestro amor y cariño se lo dedicamos a Dios.
A nuestros padres, nuestros Hermanos que nos brindaron elapoyo incondicional para poder llegar a cumplir este proyecto.

Álava Rivas Juan Eduardo
Cedeño Chávez Juana María
Cruzatti Moreira Yandry Sidney
Fernández Hidalgo Lauro Enrique
López Prieto Iván Andrés
Mendoza Bonilla Jorge Mario
Ramírez Faraday Walter
Schnabel Vivas Michelle
Saltos Ponce María Fernanda
Vásquez Lara Ana Laura

AGRADECIMIENTO

A nuestras Familias, que siempre noshan apoyado durante todo el desarrollo de nuestros estudios.
A nuestros Profesores que impartieron sus enseñanzas y nos hicieron enriquecer nuestros conocimientos.
A las autoridades de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR -SEDE REGIONAL MANABI – CAMPUS UNIVERSITARIO PORTOVIEJO que nos acogieron en su aula.

Álava Rivas Juan Eduardo
Cedeño Chávez Juana María
Cruzatti Moreira Yandry...
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