El Bachiller En Salud Y Nutrición

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
El Bachiller en Salud y Nutrición, proporciona las herramientas necesarias para que el alumno adquiera conocimientos, desarrolle habilidades y destrezas; asuma una actitud responsable para ejercerprofesionalmente en el ámbito de la Salud y el Desarrollo Humano, demostrando que tiene capacidad para Integrar la Dietética y Nutrición en el desarrollo del ser humano mediante el diseño de planes dealimentación con eficiencia y eficacia; todo ello bajo la reglamentación, estándares, normas y especificaciones que reclama el ámbito laboral en cuestión.
Los objetivos son obtener, interpretar ycomprender tanto información como servicios básicos de salud y utilizar esa información y esos servicios de maneras que promuevan la salud; Comprender las medidas preventivas tanto en la salud física comoen la mental, incluyendo dieta adecuada, nutrición, ejercicio, evitar el riesgo y reducir el estrés; Usar la información disponible para tomar decisiones adecuadas respecto a la salud; Establecer ymonitorear metas personales y familiares en materia de salud; Comprender temas de salud pública y de seguridad, nacionales e internacionales.
Requisitos Ingreso: el programa está diseñado para alumnosentre los 13 a 16 años de edad que hayan completado el 9º grado.
Con este bachiller podrás trabajar en áreas relacionadas con las actividades del sector salud tanto público como privado. En atenciónpreventiva de baja complejidad y preventivas con hospitalización, servicios curativos especializados y hospitalización, clínicas, unidades de salud, laboratorios clínicos, hogares de ancianos,farmacias, centros de medicina estética, centros de fisioterapia o rehabilitación, fundaciones y ONG relacionadas con salud.
Este programa se combina con la orientaciónen Farmacia o Dermocosmética o Rehabilitación.
Información General:
El Bachillerato General en Higiene y Salud Comunitaria tiene como objetivo general que el estudiante logre desarrollar un adecuado conocimiento y comprensión de la...
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