el camino a la alfabetizacion




Módulo 3. El camino de la alfabetización
1. ¿A qué llaman alfabetización?
Cuando se habla de alfabetización se piensa generalmente en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Sinembargo, la palabra alfabetización se utiliza también en sentido amplio al hacer referencia a las habilidades lingüísticas y cognitivas necesarias para el ingreso al mundo de los conocimientos (la ciencia,el arte, y lo lenguajes simbólicos y matemáticos) que la humanidad a producido a lo largo de la historia. Esto lo pueden hacer al comprender el lenguaje escrito que es la herramienta fundamental paraorganizar, sistematizar y conservarla información a través del tiempo y al usar el lenguaje escrito para re elaborar y producir nuevos conocimientos.
La alfabetización no solo es adquirirconocimientos mediante la escritura sino ademas usar, al pensar y hablar, las formas mas elaboradas de sistematizar la información que se aprende al adquirir el lenguaje escrito.
Los niños se alfabetizan desdepequeños cuando en las conversaciones:
relatan en colaboración con adultos alfabetizados hechos que han sucedido
se los alienta a explicar las causas y los motivos de las propias acciones y de lasacciones de los otros.
Se los ayuda a justificar sus acciones
Los niños recorren el camino de la alfabetización hablando y escuchando, leyendo y escribiendo, en situaciones compartidas con unadulto o con un niño mayor alfabetizado. El camino los conduce desde los usos mas simples y cotidianos del lenguaje oral a la producción de textos orales y escritos complejos y elaborados.

Módulo 4.Hablar y escuchar
2. ¿Por qué el diagnóstico permite mostrar la diversidad en el desarrollo de las habilidades cognitivas y lingüísticas?
Hablando y cuchando, participando en las conversaciones queacompañan a las actividades cotidiana los niños aprenden las formas y estructuras lingüísticas del dialecto que se habla en su comunidad, cuando hablar y cuando no, de que hablar, con quien hablar y...