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¿Por qué es importante el Lenguaje en la Educación?

La escuela y las aulas son entornos lingüísticos influyentes, en la mayoría de las clases los profesores y los alumnos están ocupados en laactividad lingüística. Se dice que la enseñanza es conversación y que sin ésta es casi inconcebible.
A menudo es más fácil explicar un término técnico en vez de pensar en qué significa, Esimportante no confundir lo que el alumno dice con cómo lo dice.
La escuela considera que si el lenguaje del alumno es inadecuado este fracasará pero es inapropiado relacionar directamente el leguajede un niño con su éxito educacional.
Ningún dialecto no es de por sí superior o inferior a cualquier éxito. El descuido del trabajo lingüístico en la formación del profesorado es falto dematerial adecuado. Sociolingüística es cómo se usa el lenguaje en distintos contextos sociales, esto quiere decir que entre más alta la clase social menos variación en el lenguaje.
PC= PronunciaciónCorrecta LN= Lengua Normativa, LN: es un dialecto como cualquier otro puede tener variaciones estilísticas, por lo tanto Los hablantes de LN pueden ser tan despreocupados, educados o groseroscomo cualquiera, una de las características importantes de la lengua normativa es que no está regionalmente restringida como los dialectos anormativos.
Se da variación estilística tanto en lalengua normativa como en la hablada, sin embargo, el inglés hablado es más variante.
La gente, incluidos los autores de diccionarios y los profesores, observa lo que ellos consideran como correcto.La gente prestigiosa utiliza LN para prestigiosos propósitos. El prestigio de los hablantes termina por borrarse del lenguaje, y el círculo continúa. La LN, la élite social que la utiliza y lasfunciones públicas a las que se sirve se hacen inseparables.
La LN está estrechamente relacionada con los dialectos regionales hablados en el sureste de Inglaterra. Esto parece una definición...