El concepto de desarrollo, ¿evolución o cambio?

EL CONCEPTO DE DESARROLLO

El concepto de desarrollo, ¿evolución o cambio?
Ensayo

David Ricardo González Pastrana
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Programa de Maestría en Ciencias Sociales

La idea de desarrollo se originó en la segunda mitad del siglo XX, después de la segunda guerra mundial, este concepto podía confundirse con el de crecimiento económico en términos del PIB, pero deninguna manera era lo mismo, había que entenderlo desde un óptica multidisciplinaria, para que la parte subjetiva de este desarrollo se aplicara en todas y cada una de las partes que lo componen.
Desde este punto de vista podemos pensar al desarrollo en una primera instancia como crecimiento económico más igualdad, en donde se encuentra un grave conflicto entre estos dos elementos, puesto que laexperiencia demuestra que cuando primero se crece y luego eventualmente se redistribuye en el caso de que así sea, este proceso es sumamente tardío.
Para este problema la Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL en los años noventas, propuso que este crecimiento económico fuera simultáneo con la distribución, pero dejando a un lado la política social, es por esto que se consideraba comoun desarrollo fuertemente inclinado a programas de tipo económico.
Este concepto tiene nexos internos y externos, ya sea con la política económica o con el entorno internacional ya que los organismos internacionales que se encargan de regular y dirigir acciones que coadyuven en la elaboración de políticas publicas que estén encaminadas al bienestar social.
Ahora bien, podemos entender elconcepto de desarrollo como un constante proceso de cambio, en el que se busca las satisfacciones de los individuos y por ende, la satisfacción de las sociedades, pero esta satisfacción va mas allá de lo que a simple vista se puede entender por satisfacer necesidades, ya que estas, pueden ser materiales ligadas principalmente a la variable ingreso, y no materiales o psicológicas, para las cuales suentendimiento es bastante extenso.
Basta con definir a las necesidades no materiales o psicológicas para comprender que el ingreso no es la única causa de las frustraciones en los individuos, por ejemplo existen necesidades afectivas, de igualdad, de relacionarse con los demás, de reconocimiento social por ejemplo en el ámbito laboral, incluso de índole espiritual en donde la religión juega un papeldeterminante en la satisfacción de estas necesidades.
Pero todas estas necesidades indudablemente cambian de una sociedad a otra, puesto que la cultura, tradiciones, así como los usos y costumbres cambian de comunidad en comunidad, incluso de una clase social a otra dentro de la misma sociedad.

Factores como la justicia, la igualdad, la democracia, o talvez factores relativamente mas concretoscomo el acceso a la educación, el ingreso ya mencionado y el acceso a la salud, son determinantes para la construcción de este concepto al que llamamos desarrollo, incluso algunos de los mencionados anteriormente son los componentes del Índice de Desarrollo Humano IDH, el cual es responsabilidad del organismo internacional ONU bajo el programa de las naciones unidas para el desarrollo PNUD estemide y ayuda a mejorar la calidad de vida en los países desde una perspectiva básica para que el individuo pueda tener acceso a un nivel de vida digno.
Para el año de 1994 el PNUD adopta un concepto de desarrollo, en el que su director lo define como: “Debemos unir el desarrollo sostenible y el desarrollo humano, y unirlos no sólo de palabra pero en los hechos, todos los días, en el terreno, en todoel mundo. El desarrollo humano sostenible es un desarrollo que no sólo genera crecimiento, sino que distribuye sus beneficios equitativamente; regenera el medio ambiente en vez de destruirlo; potencia a las personas en vez de marginarlas; amplía las opciones y oportunidades de las personas y les permite su participación en las decisiones que afectan sus vidas. El desarrollo humano sostenible es...