El condicionamiento clásico de pavlov

Páginas: 10 (2257 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2010
El condicionamiento clásico de Pavlov
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) estudió experimentalmente y nombró los reflejos condicionados.
“Observations upon salivary secretion”-1899
Antecedentes del condicionamiento
Teoría de la asociación
“Dos procesos cerebrales elementales activados juntos o en sucesión inmediata, al volver a ocurrir uno de ellos tiende a propagar su excitación al otro”–William James
“Secreción psíquica” –Whytt
Estímulo incondicionado --->Reflejo incondicionado

Repeticiones

Estímulo condicionado---->Reflejo condicionado

Los experimentos y las teorías de Pavlov
Reforzamiento repetido.
Seguimiento del estímulo condicionado por el estímulo y la respuesta incondicionados
Da como resultado:
La adquisición de un reflejo condicionado simple.
ExtinciónPor presentar el estimulo condicionado solo sin reforzamiento. La respuesta condicionada disminuye gradualmente y desaparece
Recuperación Espóntanea
Después de algún tiempo sin repetición alguna, la respuesta condicionada regresa.
Generalización del condicionamiento
La respuesta se evoca mediante una amplia gamma de estímulos centrados en torno al estímulo condicional.
Ocurre :
1.-Después del entrenamiento.
2.- A partir de la extinción, como “ninguna respuesta.”
Diferenciación
Un estímulo reforzado hacia un estímulo de prueba puede vencerse contrastando los dos estímulos alternativamente.
Relaciones temporales favorables
El condicionamiento depende de que el Estímulo Condicionado anteceda ligeramente al Estímulo Incondicionado, u ocurra de modo simultáneo.
El sujetoaprende a retener su respuesta hasta un punto justo antes del Estímulo Incondicionado .
Inhibición
Decremento o pérdida de un reflejo condicionado.
Debido a un estímulo distractor extraño: Inhibición externa
Estímulo pareado con no-reforzamiento Inhibición interna
Causando la generalización de los estímulos. No provoca una respuesta específica.
Teorías de Pavlov acerca del condicionamientocerebral
“Actividad nerviosa superior”: procesos fisiológicos dentro de la corteza cerebral.
Pavlov describía inferencias a partir de la conducta y no el resultado del estudio directo de centros particulares.
Asociación
Combinaciones derivadas de todas las formas de acciones o impresiones, o combinaciones derivadas de letras, palabras y pensamientos.
Uno lleva al efecto del otro.Conección temporal = Asociación
Procesos nerviosos fundamentales
Irradiación
Generalización de los reflejos condicionados.
Su contraparte:
Concentración
El estímulo positivo se refuerza y el negativo no, así reduce la propagación de excitación del estímulo positivo y lo concentra en donde corresponde.
Inducción recíproca
El efecto del estímulo condicionado positivo se hace más intenso cuandose aplica inmediatamente o poco después del estímulo inhibitorio concentrado.
Su teoría cerebral era solo conceptual.
Sistemas de señales
1er sistema de señales:
Mecanismos del reflejo condicionado que los seres humanos comparten con los animales inferiores.
2do sistema de señales
Desarrollos teóricos posteriores a Pavlov
Pavlov fué una figura central en el desarrollo del conductismoestadouinidense.
Muchas de las investigaciones originadas en el trabajo de Pavlov se ocuparon de la simple extensión del paradigma del condicionamiento a nuevas respuestas, estímulos, especies.
Condicionamiento interoceptivo
La investigación del condicionamiento interoceptivo en animales superiores consiste en la estimulación de un órgano interno mediante el uso de drogas o electrodos especialesimplantados que provocan incrementos en la actividad normal y logra el acondicionamiento en órganos.
El hecho de que exista este condicionamiento interoceptivo sugiere intervenciones de muchos de los llamados “síntomas psicosomáticos”, síntomas causados por el pensamiento.
Es posible que el balance del sistema biológico sea controlado por ajustes condicionales de tipo transversal.
Como...
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