El conocimiento cientifico

Páginas: 9 (2045 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2011
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a- Métodos para fijar creencias.
* Método de la tenacidad (de la intuición o de la “corazonada”): este consiste en consultar sólo a nuestras propias corazonadas, tal como ellas nos surgen cuando estamos realmente involucrados y comprometidos con la situación.
Los rasgos dominantes del método de la intuición son;
a. Inmediatez.
b. Involucramiento personal-corporal.
c.Individualismo e incomunicabilidad.
d. Emotividad.
e. Resistencia (individual) al cambio.
f. Holismo o totalismo.
g. Presencia actual del pasado(o olvido de la historicidad o recaída en la inmediatez).
El tipo de conocimiento que mejor lo representa es la percepción. Ella presenta todos y cada uno de estos rasgos. Pero este método en la práctica resulta incapaz de mantener sus bases, elimpulso social va contra él. Quien lo adopta se encuentra con que otros piensan de modo diferente a el, y en algún momento de mayor lucidez será proclive a pensar de las opiniones de estos son tan buenos como las suyas propias, quebrantándose así su confianza en su creencia.

* Método de la autoridad (o de la tradición):consiste en resolver una cierta duda mediante la adopción de aquellacreencia que nos es transmitida por otros sujetos que están investidos de autoridad. La vida comunitaria en general y familiar en particular, constituye el escenario privilegiado de este método.
La lengua y la ética comunal son las realizaciones mas notables (paradigmáticas) de este método para producir creencias.los rasgos dominantes del conocimiento que produce el método de la tradición son lossiguientes;
a- Mediación didáctica.
b- Comunicabilidad.
c- Colectivismo.
d- Fijeza o inmutabilidad.
e- Carácter involuntario o supra individual.
f- Carácter indiscutible.
g- Constante referencia a la historicidad.

* Método de la metafísica(o de la reflexión): es aquel procedimiento que busca resolver las situaciones de duda mediante el examen de las diversascreencias propuestas procurando establecer cual de ellas es la más razonable.
El método de la reflexión se parece, por una parte al método de la tenacidad, en tanto y en cuanto cada sujeto lleva a cabo por sus propios medios el examen y la decisión; pero, por otra parte, se distingue totalmente de este, en la medida en que no se adhiere a la creencia que le nace, ni se mantiene en su “corazonada”, sinoque condiciona su elección a la consideración atenta a todas las alternativas planteadas, a todas las objeciones posibles, y le exige a la creencia que satisfaga no solo la pregunta planteada, sino que exhiba su propia virtud: estar adecuadamente fundada en los principios generales, es decir, que sea deducible de los saberes mas considerados fuera de cuestión para todos los sujetos que integran eldebate.
En efecto, el método metafísico a diferencia del método de la tenacidad, implica el mundo social, pero, a diferencia del método de la autoridad, la opinión de los otros no es adoptada sin reflexión, sino, mediante una “conversación” entre las distintas opiniones, el sujeto elige aquella que resulta “la mas razonable”, es decir, la mas explicativa y la mejor fundada en los principios queconstituyen lugares comunes para todos los integrantes del debate.

* Método de la ciencia o de la eficacia: el rasgo distintivo del método de la ciencia, es su disposición a examinar todas las opiniones a titulo de hipótesis y su compromiso a decidir por una de ellas de conformidad con los dictámenes de los hechos mismos, mediante una metódica comprobación de la eficacia predictiva de cadauna de las hipótesis en juego.
Se conoce a este rango operatorio esencial del método científico con el nombre de “procedimiento hipotético-deductivo dado que en su forma mas esquemática, él se presenta como eso: como la apuesta a una hipótesis y la prueba de su temple mediante el examen de su eficacia predictiva.
Diremos que una hipótesis es predictivamente eficaz, si tomada como antecedente de...
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