El conocimiento de la lógica

LA LÓGICA
CONOCIMIENTO E INFERENCIA (179)
Todo conocimiento racional, ya sea enseñado, ya sea adquirido, se deriva siempre de nociones anteriores.
La observación demuestra que esto es cierto respecto de todas las ciencias; porque es el procedimiento de
las matemáticas y de todas las demás artes, sin excepción.
También es el procedimiento de todos los razonamientos de la dialéctica, tanto delos que se forman por
silogismos como de los que se forman por inducción. Unos y otros, en efecto, sacan siempre la instrucción
que procuran de nociones anteriores; los primeros, suponiendo estas nociones comprendidas y concedidas;
y los otros, demostrando lo universal por la evidencia misma de lo particular.
(ARISTÓTELES, Segundos analíticos)
Según el texto, ¿qué entiende Aristóteles pornociones comunes?
¿Qué tiene qué ver las nociones comunes con la lógica?
¿Qué papel cumplen las nociones comunes cuando se elaboran silogismos?
PARA DISERTAR
Para qué sirve el lenguaje
Investiga sobre el origen del lenguaje
Analiza cuáles son los principales elementos del lenguaje
Reflexiona acerca de las diversas formas de expresión humana
Responde a la pregunta acerca de la utilidad dellenguaje
CONTROVERSIA
LA LÓGICA NO ES INDISPENSABLE PARA LA CIENCIA
Ramón y Cajal opina que la lógica no aporta nada a la investigación científica, aunque es cierto que ayuda
a ejercitar la mente.
Tengo para mí que los libros de lógica son excelentes para hacer pensar, pero de ningún modo tan eficaces
para enseñar a descubrir. Y la investigación científica exige a la persona descubrir
Engeneral, todos los trabajos concernientes a los métodos filosóficos de indagación (lógica), presentan
vaguedad y generalidad de las reglas que contienen, las cuales, cuando no son fórmulas vacías, vienen a
ser expresión del entendimiento en función de investigar, y cuando, por un acto de reflexión, formula el
filósofo sus leyes psicológicas, ni el autor ni el lector pueden mejorar sus capacidadesnecesarias para la
investigación científica. En suma, los tratadistas de métodos lógicos me causan la misma impresión que
me produciría un orador que pretendiera acrecentar su elocuencia mediante el estudio del mecanismo de la
voz y de la investigación de la laringe.
(S. RAMON Y CAJAL, Los tónicos de la voluntad)
LA LÓGICA ES INDISPENSABLE PARA LA CIENCIA.
Los lógicos matemáticos opinan que lalógica es indispensable para al ciencia, en la medida en que ofrece
un lenguaje estable y estricto que conduce a la verdad sin error.
La lógica formal moderna se esfuerza por lograr la mayor exactitud posible. Este fin puede ser alcanzado
sólo por medio de un lenguaje preciso edificado sobre la base de signos estables, visualmente perceptibles.
Un tal lenguaje es indispensable para cualquierciencia.
Nuestros propios pensamientos si no se plasman en palabras son casi inaprensibles para nosotros mismos;
y los pensamientos de otra persona cuando no adquieren una figura externa, pueden ser accesibles sólo a
un clarividente. Toda verdad científica, par ser percibida y verificada, debe ser expuesta en un forma

externa inteligible para cualquiera. La lógica formal moderna presta, portanto, máxima atención a la
precisión del lenguaje.
(J. LUKASEWICZ, La Silogística de Aristóteles)
¿Qué función le asignan a la lógica cada una de estas visiones?
¿Qué relación establecen entre lógica y ciencia?
¿Qué crees tú que es la función de la lógica?
SINTESIS Y COMPRENSIÓN (p. 180)
1. Responde:
a) ¿Para qué sirve la lógica?
b) ¿Cuáles son las características de la lógicaaristotélica?
c) ¿Cuáles sin las características de lso silogismos?
2. Define las siguientes palabras elabora un ejemplo para cada una.
- Concepto
- Razonamiento
- Silogismo
- Argumentación
- Proposición
3. Explique el concepto de silogismo utilizando las siguientes palabras:
Argumentación – Proposición – término
4. indica la forma lógica de las siguientes proposiciones y señala con la letra...