El Conocimiento Que Más Valoramos Es Aquel Del Que Podemos Ofrecer Las Justificaciones Mas Sólidas

“El conocimiento que más valoramos es aquel del que podemos ofrecer las justificaciones mas sólidas” ¿En que medida está de acuerdo con esta afirmación?


En el siguiente ensayo se abarcará como tema la afirmación de: “El conocimiento que más valoramos es aquel del que podemos ofrecer las justificaciones mas sólidas”, a partir de esta afirmación desarrollaré mi escrito desarrollando mis puntosde vista que tengo acerca de esta afirmación de la verdad, diciendo en que medida estoy de acuerdo o no.
El conocimiento se puede definir como el estado de quien sabe algo o como la misma palabra lo dice, quien conoce algo, ahora me estoy refiriendo al conocimiento de una persona, pero por otra parte también existen los contenidos sabidos que forman parte de la cultura que posee nuestrasociedad, hoy en día. Por ejemplo, un conocimiento ampliamente compartido de la sociedad en la actualidad es el hecho de que la el planeta Tierra es como una esfera, y no es un plano con un final en el horizonte.
En este ensayo nos vamos e a enfocar, dentro de lo que cabe al conocimiento, hablaré acerca del conocimiento que mas podemos justificar es el que mas valoramos, por lo tanto por el que sientesmas seguridad y conoces con mas profundidad. Al referirse a justificaciones mas sólidas, la afirmación habla de explicaciones al conocimiento que en realidad dan a entender el conocimiento de una manera muy clara y concreta, sin dejar dudas al respecto ya que se sabe con tal profundidad dicho conocimiento que las justificaciones pueden ser completas. Dándole un valor distinto, a diferencia deconocimientos de los que se pueden llegar a dudar algunos aspectos.
El conocimiento se obtiene de fuentes que pueden ser infinitas, y obviamente estas hacen al conocimiento más fuerte o débil en su defecto. El ser humano obtiene sus conocimientos por medio de procesos cognitivos en la vida que pueden ser: la percepción, la memoria, las experiencias vividas a lo largo del tiempo, que pueden llevar alalgo positivo o negativo, el razonamiento a partir de lo obtenido, el aprendizaje de lo que se es enseñado de alguna persona o fuente. Por ejemplo: Una persona que tiene 40 años y ha vivido diversas experiencias, tiene mas conocimiento que una persona de 20 años, que puede haber experimentado menos con la mitad de años que la persona de 40 años.
Por lo que puedo decir que la experiencia y losaños determinan gran parte del conocimiento en una persona, gracias a los procesos que ya mencioné, como la percepción, la memoria, etc.
Pero la experiencia no necesariamente es un factor que determina fuertemente al conocimiento, todo depende de la persona. Con eso me refiero a que existen otros factores, además de la experiencia como la investigación y el aprendizaje que pueden definir unconocimiento muy sólido.
Obviamente estos procesos llevan tiempo de nuestras vidas y nos ayudan a obtener los conocimientos, y a partir de estos podemos hacer justificaciones. Las fuentes de obtención no siempre serán las más confiables, por lo que un buen conocimiento con una buena justificación requiere de múltiples fuentes y procesos que hagan de éste un conocimiento más valioso.
Claro está quenuestros conocimientos pueden ser completamente erróneos o presentar un margen de error, por más que se presenten más y más justificaciones que no podrán probar que ese conocimiento es un error desde un principio.
Pero el problema es que por más que tú valores el conocimiento que tanto defiendes y estés seguro de él, ese hecho no cambiará la realidad y ese conocimiento seguirá siendo una mentira. Eseconocimiento erróneo, puede ser inculcado por una sociedad que no está en lo correcto.
A pesar de que la afirmación que dice que el conocimiento que mas valoramos es al que podemos dar las justificaciones mas completas o sólidas, sea en gran parte correcta, como anteriormente he explicado el porque de esta aseguración, también puede estar por una parte incorrecta.
Digo esto ya que no...