el conocimiento

El conocimiento se define a través de una disciplina llama epistemología, una
doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología
define el conocimiento como aquelconjunto de saberes, que como veremos se dan
a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. En primer lugar, el conocimiento
sensible es aquel que se adquiere a través de la captación de unobjeto por medio
de los sentidos, que en el caso de los seres humanos los más desarrollados son el
oído y la vista, de este modo, somos capaces de almacenar en nuestra memoria las
imágenes de todoslos objetos que observamos a diario, con sus características
particulares.
La finalidad de la investigación es la producción de conocimiento nuevo, este solo
se puede aplicar en la medida que seadifundido, por ende el proceso de
investigación recién culmina con la publicación del trabajo de investigación. Ningún
tipo de investigación es superior a las demás, todas son significativas yvaliosas. La
diferencia para elegir uno u otro tipo de investigación estriba en el grado de
desarrollo del conocimiento respecto del tema a estudiar, problema a resolver y
objetivos propuestos.Siempre considerando la justificación y la viabilidad de la
investigación a desarrollar.
La investigación misma supone siempre el planteamiento de problemas, ya que su
tarea consiste justamente enresolverlos. La ciencia, tanto en general como en
particular, constituye una sucesión interminable de problemas, que llegan a
resolverse solamente para venir a plantear nuevos problemas que, a suvez, al ser
resueltos pondrán al descubierto otros interrogantes, y así sucesivamente.
La formulación de objetivos involucra conceptos y proposiciones que deben
derivarse del marco teórico,donde son definidos. A su vez, los objetivos deben
corresponderse con las preguntas realizadas y deben estar contemplados en la
metodología propuesta. En definitiva, los conceptos, proposiciones y...