EL CONOCIMIENTO
1. Proyectiva: ordena y sistematiza preguntas, organiza conocimientos además de racionalizar con coherencia los datos que teóricamente se tienen
2.Metodologíca: se fija la estrategia ante el objetivo es la elaboración de sistemas de comprobación
3. Técnica: aborda formas y procedimientos concretos para recolectar información, de ser necesario se redefinentécnicas e instrumentos empleados
4. Síntesis: en esta fase ya fue recabada la información y es momento de elaborar nuevos conocimientos
Para llevar a cabo una investigación científica esnecesario contar con:
El investigador
El objeto de estudio
El método científico
Proceso de investigación:
Es el proceso continuo y organizado mediante el cual se pretende conocer algún fenómeno paraobtener leyes generales y encontrar respuestas
Formas y tipos de investigación:
Formas:
Pura: Plantea la teoría
Aplicada: confronta la teoría con la realidad
Tipos:
Histórica: trata de laexperiencia pasada, búsqueda de la crítica de la verdad que sustenta conocimientos
Descriptiva: Descripción, registro, análisis e interpretación de la realidad enfocada en conclusiones dominantesExperimental: manipulación de una variable experimental no comprobada
1.1; Los principios de aprendizaje
Los principios de aprendizaje tuvieron su comienzo con la historia de pensamiento.
Periodosdel aprendizaje:
Descriptivo: basado en la necesidad fundamental de las primeras investigaciones, con mayor énfasis en procedimientos empíricos y teóricos
Teórico: teorías antagónicas de Holi(1932), Tolman (1943)
Contemporáneo: aunque en este periodo el teórico no desapareció si paso a segundo termino ya que en este surgió la recolección de datos
1.2; Conceptos de metodología deinvestigación
Método: Procedimiento que se emplea para alcanzar objetivos de un proyecto
Metodología: es el estudio del método
Investigación científica:
Las características de esta investigación son:...
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