El conocimiento
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2014
El conocimiento suele entenderse como:
1. Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a larealidad.
2. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo.
3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho osituación.
4. Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchasperspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la filosofíaque estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto delestudio de la función del entendimiento propia de la persona.
Tipos de conocimiento:
*Ordinario o sentido común: Surge de la observación, de la experiencia, de la reflexión y de la imaginación. Esteconocimiento cuenta con reglas de comportamiento social informal, carece de sistematizacion objetiva, no cuenta con fundamento critico, ni expresa explicitamente el porque las personas se han decomportar de cierta manera.
* Conocimiento Científico: Consiste en un cuerpo ordenado de enunciados y proposiciones, basadas en el método científico. Surge del conocimiento ordinario.
Poco a pocoeste conocimiento se va integrando al yo existente y se va transformando progresivamente en teoría, ley, modelo o concepto de la ciencia.
Rasgos generales
Todo conocimiento humano tiene unadimensión profundamente cultural, tanto en su origen y formación como en su aplicación.
Algunos conocimientos tienen la posibilidad de ser expresados mediante el lenguaje adquiriendo de esta forma una...
1. Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a larealidad.
2. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo.
3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho osituación.
4. Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchasperspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la filosofíaque estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto delestudio de la función del entendimiento propia de la persona.
Tipos de conocimiento:
*Ordinario o sentido común: Surge de la observación, de la experiencia, de la reflexión y de la imaginación. Esteconocimiento cuenta con reglas de comportamiento social informal, carece de sistematizacion objetiva, no cuenta con fundamento critico, ni expresa explicitamente el porque las personas se han decomportar de cierta manera.
* Conocimiento Científico: Consiste en un cuerpo ordenado de enunciados y proposiciones, basadas en el método científico. Surge del conocimiento ordinario.
Poco a pocoeste conocimiento se va integrando al yo existente y se va transformando progresivamente en teoría, ley, modelo o concepto de la ciencia.
Rasgos generales
Todo conocimiento humano tiene unadimensión profundamente cultural, tanto en su origen y formación como en su aplicación.
Algunos conocimientos tienen la posibilidad de ser expresados mediante el lenguaje adquiriendo de esta forma una...
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