El Consenso de Washington y la crisis de la educación en América
Páginas: 34 (8498 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2013
El Consenso de Washington y la crisis de la educación en América latina
El Consenso de Washington y la crisis de la educación en América
Latina
Pablo Gentili — 1996
(Profesor de la Universidad del Estado de Río de Janeiro)
Desde inicios de los años 70, y siendo su marco de origen la dictadura militar
impuesta en Chile luego del derrocamiento del gobierno constitucional de
SalvadorAllende, el programa de reformas impulsado por el neoliberalismo en
América Latina se ha expandido progresivamente a casi todos de los países de la
región. La frágil institucionalidad que marcó la transición hacia la democracia en
aquellas naciones que superaban la traumática experiencia de largas dictaduras,
por un lado, y, por otro, las peculiaridades de regímenes políticos democráticos
decarácter tutelar y con un alto grado de corrupción, en los pocos países que no
enfrentaron gobiernos de (acto durante este período, constituyeron factores
propicios para la expansión del neoliberalismo en América Latina1. La poderosa
hegemonía que fue ganando dicho proyecto acabó de cristalizarse durante los
años 80 a partir de la aplicación de un conjunto de reformas orientadas a
garantizar unriguroso programa de ajuste económico como producto de la
llamada crisis de la deuda. La ortodoxia neoliberal promovida por los organismos
financieros internacionales, especialmente el Banco Mundial y el Fondo
Monetario Internacional, fue asumida por las élites políticas y económicas
locales como la única receta válida para superar el déficit público y estabilizar las
convulsionadas economíasde la región. Este núcleo de doctrinas, así como la
retórica qué pretende darles sustento y legitimación discursiva, se ha fundado en
un aparente acuerdo global que ha ido penetrando capilarmente en el sentido
común de las administraciones gubernamentales latinoamericanas. Los medios
académicos y periodísticos han popularizado este conjunto de propuestas y
discursos como el Consenso deWashington que subyace en las decisiones
políticas de gran parte de los gobiernos de la región2.
1
Botan, A. Estado, capitalismo e democracia m América Latina. Paz e Tena, S5o Paulo, 1994: Fiad. J. L.
En busca de dísenos perdido. Ensayos críticos sobre a festejada trise do estado. !nsight, Río de Janeiro,
1995; Laurel!, A. C. (ed.). Estado e políticas sociais no neolíheralismo. Cortez, S Paulo.1995; Sierra, G. de
(cd.). Los pequeños países de América Latina en la hora neoliberal, UNAM, Nueva Socied/ Caracas,
1994.
La expresión Washington Consensus fue usada por primera vez por John Wi]liurnson investigador del
Institute for international Economics. uno de los más célebres “think tanks” del gobierno americano (Véas
Williamson, J. “What Washington means by Policy Reform’; y “TheProgress of Policy Reform in Latin
America”, I Washington. 1990). El programa de ajuste y estabilización propuesto en el marco de este
“consenso” incluye diez tipos específicos de reforma que, tal como señala Williamson, han sido
implementados casi siempre con intensidad por los gobiernos latinoamericanos a partir de la década del 80:
disciplina fiscal: redefinición de las prioridades del gastopúblico; reforma tributaria; liberalización del
sector financiero: mantenimiento de tasas de cambio competitivas; liberalización comercial; atracción de
inversiones de capital extranjero; privatización de empresas estatales; desregulación de la economía;
protección de derechos autorales, Véas Portella Filho. P. “O ajustan]ento na América Latina: crítica no
modelo de Washington”. Luso Nova, 32,1994.
2
1
El Consenso de Washington y la crisis de la educación en América latina
La validez de esta fórmula ha sido cuestionada y discutida por numerosos
autores3. Sin embargo, cualquier estudio comparativo medianamente riguroso
acerca de las políticas públicas en los países latinoamericanos no sólo justifica el
uso de este concepto, sino que demuestra la necesidad de ampliar su...
El Consenso de Washington y la crisis de la educación en América
Latina
Pablo Gentili — 1996
(Profesor de la Universidad del Estado de Río de Janeiro)
Desde inicios de los años 70, y siendo su marco de origen la dictadura militar
impuesta en Chile luego del derrocamiento del gobierno constitucional de
SalvadorAllende, el programa de reformas impulsado por el neoliberalismo en
América Latina se ha expandido progresivamente a casi todos de los países de la
región. La frágil institucionalidad que marcó la transición hacia la democracia en
aquellas naciones que superaban la traumática experiencia de largas dictaduras,
por un lado, y, por otro, las peculiaridades de regímenes políticos democráticos
decarácter tutelar y con un alto grado de corrupción, en los pocos países que no
enfrentaron gobiernos de (acto durante este período, constituyeron factores
propicios para la expansión del neoliberalismo en América Latina1. La poderosa
hegemonía que fue ganando dicho proyecto acabó de cristalizarse durante los
años 80 a partir de la aplicación de un conjunto de reformas orientadas a
garantizar unriguroso programa de ajuste económico como producto de la
llamada crisis de la deuda. La ortodoxia neoliberal promovida por los organismos
financieros internacionales, especialmente el Banco Mundial y el Fondo
Monetario Internacional, fue asumida por las élites políticas y económicas
locales como la única receta válida para superar el déficit público y estabilizar las
convulsionadas economíasde la región. Este núcleo de doctrinas, así como la
retórica qué pretende darles sustento y legitimación discursiva, se ha fundado en
un aparente acuerdo global que ha ido penetrando capilarmente en el sentido
común de las administraciones gubernamentales latinoamericanas. Los medios
académicos y periodísticos han popularizado este conjunto de propuestas y
discursos como el Consenso deWashington que subyace en las decisiones
políticas de gran parte de los gobiernos de la región2.
1
Botan, A. Estado, capitalismo e democracia m América Latina. Paz e Tena, S5o Paulo, 1994: Fiad. J. L.
En busca de dísenos perdido. Ensayos críticos sobre a festejada trise do estado. !nsight, Río de Janeiro,
1995; Laurel!, A. C. (ed.). Estado e políticas sociais no neolíheralismo. Cortez, S Paulo.1995; Sierra, G. de
(cd.). Los pequeños países de América Latina en la hora neoliberal, UNAM, Nueva Socied/ Caracas,
1994.
La expresión Washington Consensus fue usada por primera vez por John Wi]liurnson investigador del
Institute for international Economics. uno de los más célebres “think tanks” del gobierno americano (Véas
Williamson, J. “What Washington means by Policy Reform’; y “TheProgress of Policy Reform in Latin
America”, I Washington. 1990). El programa de ajuste y estabilización propuesto en el marco de este
“consenso” incluye diez tipos específicos de reforma que, tal como señala Williamson, han sido
implementados casi siempre con intensidad por los gobiernos latinoamericanos a partir de la década del 80:
disciplina fiscal: redefinición de las prioridades del gastopúblico; reforma tributaria; liberalización del
sector financiero: mantenimiento de tasas de cambio competitivas; liberalización comercial; atracción de
inversiones de capital extranjero; privatización de empresas estatales; desregulación de la economía;
protección de derechos autorales, Véas Portella Filho. P. “O ajustan]ento na América Latina: crítica no
modelo de Washington”. Luso Nova, 32,1994.
2
1
El Consenso de Washington y la crisis de la educación en América latina
La validez de esta fórmula ha sido cuestionada y discutida por numerosos
autores3. Sin embargo, cualquier estudio comparativo medianamente riguroso
acerca de las políticas públicas en los países latinoamericanos no sólo justifica el
uso de este concepto, sino que demuestra la necesidad de ampliar su...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.