El cuidado de Enfermeria
Se busca:
Obtener una descripción del comportamiento en el que se va a intervenir. (conducta problema).
Identificar las posibles variablesambientales que influyen en el comportamiento problema.
Seleccionar una adecuada estrategia de tratamiento (aplicación de los tipos de contingencias de reforzamiento adecuadas)
Evaluar losresultados de la intervención o tratamiento
Este tipo de evaluación es el "Análisis funcional de la conducta", que se refiere a cualquier demostración empírica de causa-efecto, aislando eidentificando las causas a través de la experimentación del comportamiento problemático y posterior eliminación o bloqueo de las mismas.
La conducta no es una "acción aislada" sino como una "interacción oconexión" entre un Organismo y su Entorno. Podemos considerar que este campo de interacción está formado por dos coordenadas básicas (Organismo y Entorno) con dos tipos de variables (Funcionales yDisposicionales) que dan lugar a cuatro cuadrantes de variables diferentes
Para analizar completamente la conducta problemática se ha uso del Análisis Funcional de la conducta (AF), que permiteestablecer las relaciones funcionales o secuencias que caracterizan una conducta, analizando los antecedentes y consecuentes que explican que la conducta se dé y se mantenga en el tiempo. El AF nospermite conocer exactamente qué ocurre (cuál es la conducta problemática: qué piensa, dice, hace, siente, o cómo reacciona la persona), en qué circunstancias contextuales (ante que estímulos o personasse da la conducta) ocurre la conducta y qué efectos o consecuencias tiene en el medio (que hacen los otros, qué beneficios o pérdidas reporta a la persona, cómo se siente después…). Para que elanálisis del problema que trae a la persona a consulta sea realmente global y completo, es necesario estudiar una serie de Variables Disposicionales, que nos ayudan a comprender que el problema haya...
Regístrate para leer el documento completo.