El cuidado de los niños

Texto: El cuidado de los niños (Bowlby) practico
Marco: Psicoanalista inglés, no freudiano. Teoría de los sistemas, cibernética, Contexto de guerra (base segura)
Primeramente hace una crítica: no está bien que se privilegie más el aspecto económico en una familia (trabajo) y no la crianza, pues en la teoría del apego hay un alto grado de importancia en el papel que juegan los padres en ella, apartir aquí se forma su base segura.
El apego entonces es una forma de conducta que tiene como objetivo lograr un vínculo, un lazo íntimo. No hay apego a cualquier persona, si no que se da con aquella que transmite seguridad, apoyo, consuelo.
Esta conducta de apego, se crea en la infancia, comienza con los padres (puede ser mas de una figura de apego). Es un lazo intimo duradero (no es fácilcambiarlo una vez instaurado). Pero la pauta es solo 1 y esta se repite (ejm: con la madre, con la abuela, con el novio, amigos, etc).
La tendencia a crear lazos íntimos tiene una raíz bilógica y otra con la experiencia. Sin embargo no todo es biológico, ni todo es adquirido. por la parte d la raíz biológica, tiene la función de la protección. Por la raíz biológica es que el habla depreprogramcion
Los adultos jóvenes y adolescentes felices y seguros de sí mismos son el producto de hogares estables en los que ambos padres dedican gran cantidad de tiempo y atención a los hijos.
En la conducta de la crianza de los niños, los padres (ambos progenitores )deben proporcionar una base segura, donde el niño sabe que puede volver a ser consolado, abrazado, a partir de la cual un niño o unadolescente puedan hacer salidas al mundo exterior y a la cual puedan regresar sabiendo con certeza que será bien recibido alimentando física y emocionalmente, reconfortando si se siente afligido y tranquilizando si está asustado. Este rol consiste en ser accesible, estar preparado para responder cuando se le pide aliento, y tal vez ayudar, pero intervenir activamente sólo cuando es evidentementenecesario.
Enfoque etiológico (origen)
Se desarrolla durante los primeros meses de vida y tiene el efecto de mantener al niño en una proximidad mas o menos estrecha con su figura materna.
La conducta se vuelve activa cada vez que se dan condiciones determinadas (dolor) y cesan cuando se dan otras condiciones determinadas (abrazo) hacia el final del primer año.
La conducta del apego es activadaespecialmente por el dolor la fatiga y cualquier cosa atemorizante y también por el hecho de que la madres sea o parezca inaccesible.
La función biológica de esta conducta es la protección.
No solamente se hace presente en niños, sino también en adultos o adolescentes cuando están ansiosos o en tensión.
-Enorme importancia para la conducta de apego: edad y intensidad emocional que la acompaña.Dependiendo el tipo de emoción originada de como se desarrolle la relación entre el individuo apegado a la figura del apego.
Si funciona bien: produce alegría y seguridad
Si funciona mal: (amenazada) surgen celos, ansiedad y la ira.
Si se rompre hay dolor y depresión.
La conducta de apego y la conducta de crianza son preprogramada, es decir programada para desarrollarse en cierto sentido cuando lascondiciones lo hagan posible. Los bebes humanos están preprogramados para desarrollarse de manera socialemnete coperativa, que lo hagan o no depende de como se los trata.
Esto quiere decir que q el progenitor experimenta el poderoso impulso de comportarse de manera típica (abrazar, consolar, abrigar, protegerlo y alimentarlo). Todo esto es aprendido o bien por observación o por los cuidados que suspropios padres tuvieron con ellos.
La conducta de crianza en los seres humanos no es el producto de un instinto de crianza invariable, pero tampoco es un simple producto del aprendizaje. La conducta de crianza tiene poderosas raíces biológicas igual que la conducata de apego (por eso las fuertes emociones asociadas a ella. Pero en como la conducta opera en cada uno de nosotros depende de nuestras...