El derecho constitucional colombiano

Páginas: 6 (1320 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2011
UNIVERSIDAD MILITAR “NUEVA GRANADA”
FACULTAD DE DERECHO
DERECHO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO
QUINTO SEMESTRE C
I - 2011
Profesor: Sergio González S.[1]

COMPONENTE ACADÉMICO: DERECHO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO

Código: 03203
Pre-requisito (s): Teoria Constitucional e Historia Constitucional
Area académica: DerechoPúblico
Horas Presenciales semanales: 4
Horas Independientes semanales: 8
Total Horas en el semestre: 192
Total Creditos Academicos 4
Tipo de asignatura: Teórica
Nivel: V Semestre ____________________________________________________________

______

JUSTIFICACIÓN.-

La Carta Superior (Art. 41) impone como obligatorio su estudio en todas las instituciones de educación. No obstante, enel caso de las facultades de Derecho esta obligación se sobreentiende y se acentúa por cuanto la Constitución es “Norma de Normas” y de ella se desprenden los principios sobre los cuales se fundamentan tanto la organización como la actividad del Estado y sirve de base para las restantes ramas del derecho. Por lo tanto, la formación de los futuros abogados exige un sólido conocimiento de la misma,de tal modo que dispongan de las herramientas jurídico-políticas suficientes que les permitan ejercer su profesión dentro de los marcos constitucionales y, especialmente, coadyuvar con el estado en la misión de administrar justicia de manera recta y oportuna, a través de la observancia de sus principios, el respeto por los derechos y garantías de los asociados y el fortalecimiento institucional.OBJETIVOS.-

Se espera que al finalizar el curso los estudiantes se hallen en capacidad de:

o Conocer la estructura general de la Constitución Política de Colombia
o Identificar los principios fundamentales de la Constitución, así como la importancia que revisten para todo el sistema jurídico colombiano.
o Conocer y analizar los derechos, garantías y deberes de loscolombianos.
o Comprender la estructura y el funcionamiento del Estado colombiano.
o Establecer las relaciones que surgen entre la Constitución Política y las principales normas que regulan las diversas ramas del derecho.
o Identificar las clases, formas y procedimientos de aplicación de los mecanismos de participación democrática y de protección de los derechos individuales y colectivos.CONTENIDOS.-

PRIMERA UNIDAD

1. GENERALIDADES
2. PREÁMBULO

SEGUNDA UNIDAD (PARTE DOGMÁTICA)

1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
2. DERECHOS, GARANTÍAS Y DEBERES
3. HABITANTES Y TERRITORIO
4. PARTICIPACIÓN Y PARTIDOS POLÍTICOS

TERCERA UNIDAD (PARTE ORGÁNICA)

1. ORGANIZACIÓNDEL ESTADO
2. RAMA LEGISLATIVA
3. RAMA EJECUTIVA
4. RAMA JUDICIAL
5. ELECCIONES Y ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
6. RÉGIMEN ECONÓMICO Y HACIENDA PÚBLICA

CUARTA UNIDAD

1. REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN

METODOLOGÍA.-

A partir de la lectura previa de los artículos constitucionales y de los comentarios de unautor elegido por parte de cada estudiante, las clases se desarrollarán por medio de modalidad magistral-participativa. Esto significa que tanto profesor como estudiantes comparten la responsabilidad del curso.

Luego de la lectura previa y detenida del texto constitucional, la clase se destinará a la explicación del contenido de los artículos leídos, la aclaración de aspectos de difícilcomprensión, profundización de temas que por su importancia y/o actualidad así lo requieran y al análisis crítico de la aplicación constitucional. Para lo anterior, es indispensable que cada estudiante cuente con un ejemplar actualizado de la Constitución y elija un autor reconocido dentro de la doctrina nacional, cuyo texto se convierta en guía para la consulta permanente.

Además, se conformarán...
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