El derecho a la educacion indigena
Páginas: 3 (750 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2014
El Derecho A La Educación de los Pueblos Indígenas Desplazados
La responsabilidad estatal en materia del respeto, garantía y cumplimiento del Derecho a la Educación de la población indígenadesplazada en Colombia está a cargo del Ministerio de Educación Nacional –MEN- y las entidades territoriales certificadas, es decir, las secretarías de educación departamentales, distritales y municipales,como operadores de la política. En cuanto al componente de Educación en la política pública de atención a la población desplazada dicha responsabilidad incluye también al Instituto Colombiano deBienestar Familiar-ICBF y los entes territoriales (gobernaciones departamentales). Son entidades que están obligadas constitucionalmente a dar respuesta a las demandas educativas de los PPII colombianos,tomando como referencia específica el Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes.
La importancia del derecho a la educación está asociada al desarrollo de losmás altos valores de la humanidad y al libre desarrollo de los pueblos y sociedades. De acuerdo con el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, en su "Observación general No. 13”:
Laeducación es un derecho humano intrínseco y un medio indispensable de
realizar otros derechos humanos. Como derecho del ámbito de la autonomía de las
personas, la educación es el principal medio quepermite a adultos y menores,
marginados económica y socialmente, salir de la pobreza y participar plenamente
en sus comunidades
La Ley General de Educación (Ley 115 de 1994), establece en el capítulo3º, la
necesidad de brindar una educación pertinente a los grupos étnicos, de
acuerdo
con su cultura, lengua, tradiciones y fueros propios y autóctonos.
La Ley 70
de 1993 reglamenta el artículo55 transitorio de la
Constitución Política sobre
la ubicación y conformación de territorios
comunales para las comunidades
negras, artículos 2º, 3º, 5º, 6º, 32, 33, 34,
35, 36, 37, 38, 39, 40,...
La responsabilidad estatal en materia del respeto, garantía y cumplimiento del Derecho a la Educación de la población indígenadesplazada en Colombia está a cargo del Ministerio de Educación Nacional –MEN- y las entidades territoriales certificadas, es decir, las secretarías de educación departamentales, distritales y municipales,como operadores de la política. En cuanto al componente de Educación en la política pública de atención a la población desplazada dicha responsabilidad incluye también al Instituto Colombiano deBienestar Familiar-ICBF y los entes territoriales (gobernaciones departamentales). Son entidades que están obligadas constitucionalmente a dar respuesta a las demandas educativas de los PPII colombianos,tomando como referencia específica el Convenio 169 de la OIT sobre pueblos indígenas y tribales en países independientes.
La importancia del derecho a la educación está asociada al desarrollo de losmás altos valores de la humanidad y al libre desarrollo de los pueblos y sociedades. De acuerdo con el Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, en su "Observación general No. 13”:
Laeducación es un derecho humano intrínseco y un medio indispensable de
realizar otros derechos humanos. Como derecho del ámbito de la autonomía de las
personas, la educación es el principal medio quepermite a adultos y menores,
marginados económica y socialmente, salir de la pobreza y participar plenamente
en sus comunidades
La Ley General de Educación (Ley 115 de 1994), establece en el capítulo3º, la
necesidad de brindar una educación pertinente a los grupos étnicos, de
acuerdo
con su cultura, lengua, tradiciones y fueros propios y autóctonos.
La Ley 70
de 1993 reglamenta el artículo55 transitorio de la
Constitución Política sobre
la ubicación y conformación de territorios
comunales para las comunidades
negras, artículos 2º, 3º, 5º, 6º, 32, 33, 34,
35, 36, 37, 38, 39, 40,...
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