El Desarrollo de la Psicología

El Desarrollo de la Psicología
La psicología tiene un largo pasado pero una historia breve.

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Desde la época de Platón y Aristóteles, la gente se ha preguntado acerca de la conducta humana y los procesos
mentales.
Hasta finales de siglo XIX que se empezó a aplicar el método científico a las preguntas que durante siglos
habían desconcertado a los filósofos.
Sólo entonces la psicología seconstituyó como una disciplina científica formal, separada de la filosofía.

La historia de la psicología puede dividirse en tres etapas principales:
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El surgimiento de la ciencia de la mente
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Las décadas conductistas
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La “revolución cognoscitiva”

La “nueva psicología”: Una ciencia de la mente
Wilhelm Wundt y Edward Bradford Titchener: voluntarismo y estructuralismo
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Por consenso general, lapsicología nació en 1879, el año en que Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio
de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania.
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Wundt empezó a tratar de explicar la experiencia inmediata (el momento justo de la experiencia) y a
desarrollar maneras de estudiarla científicamente.
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Wundt otorgó un lugar central a la atención selectiva (Es la habilidad de una persona para responder a losaspectos esenciales de una tarea o situación y pasar por alto o abstenerse de hacer caso a aquellas que son
irrelevantes).
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Para Wundt, la atención es controlada activamente por las intenciones y los motivos, lo que dio lugar al uso del
término voluntarismo para describir su visión de la psicología.
Un producto importante del laboratorio de Leipzig fueron sus estudiantes, quienes llevaron lapsicología hacia otros
países.
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Edward Bradford Titchener (ideas diferían de las de su mentor).
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Titchener decía que los psicólogos debían analizar las experiencias complejas en términos de sus componentes
más simples.
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Por ejemplo, cuando la gente ve un plátano de inmediato piensa: “Aquí tenemos una fruta, algo para comer.”
Pero esta percepción se basa en asociaciones con la experiencia previa.
Titchener descompuso la conciencia en tres elementos básicos:
o sensaciones físicas (lo que vemos)
o sentimientos (como el hecho de que los plátanos nos gusten o nos desagraden)
o imágenes (recuerdos de otros plátanos).
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Afirmaba que incluso los pensamientos y sentimientos más complejos podían reducirse a esos elementos
simples.

William James: funcionalismo
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Sostenía que los “átomos de laexperiencia” de Titchener simplemente no existían en la experiencia de la vida
real.
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Nuestra mente constantemente entreteje asociaciones, revisa la experiencia, se activa, se detiene avanza y
retrocede en el tiempo.

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James argumentaba que las percepciones, emociones e imágenes no pueden separarse; la conciencia fluye en
una corriente continua.
“conciencia evolucionó porque cumple una funciónadaptativa”.
Si no pudiéramos reconocer un plátano, tendríamos que averiguar qué es cada vez que viéramos uno. Las
asociaciones mentales nos permiten beneficiarnos de la experiencia previa.
James sugirió que cuando repetimos algo, nuestro sistema nervioso cambia de modo que cada repetición es más
sencilla que la anterior.

Sigmund Freud: psicología psicodinámica
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Comienza a trabajar con lahipnosis para tratar problemas nerviosos. Su trabajo con pacientes lo convenció
de que muchas enfermedades nerviosas eran de origen psicológico más que fisiológico.
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Freud sostenía que los seres humanos no son tan racionales como imaginan y que el “libre albedrío es en gran
medida una ilusión. Más bien, afirmaba, estamos motivados por instintos e impulsos inconscientes que no están
disponibles para laparte racional y consciente de nuestra mente.
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Freud veía al inconsciente como un caldero dinámico de primitivas pulsiones sexuales y agresivas, deseos
prohibidos, temores y deseos indescriptibles y recuerdos infantiles traumáticos. Aunque reprimidos (o
escondidos para la conciencia), los impulsos inconscientes presionan sobre la mente consciente y encuentran
expresión de forma disfrazada o...