El desarrollo sensorial

EL DESARROLLO SENSORIAL

1. Diseña una actividad que Sara podría llevar a cabo en la escuela infantil donde esta realizando la FCT para estimular cada uno de los sentidos de los niños y niñas decuatro años. Elabora una actividad por cada uno de los cinco sentidos y especifica en qué consiste y qué materiales necesitarías para llevarla a cabo

PARA EL SENTIDO DE LA VISTA:
Actividad:“¿Qué objeto falta?”
Objetivos:
Estimular el sentido de la vista
Edad:
4 años.
Material:
Diversos objetos
Desarrollo:
En grupos de cinco niños/ as se pondrá una mesa con diversos objetos frente aellos, de forma que observen estos objetos durante unos minutos, para, posteriormente (mientras están con los ojos vendados o cerrados) quitar alguno de ellos y que al despojarse de la cinta, identifiquenlos que faltan


PARA EL SENTIDO DEL OÍDO
Actividad:
“Parejas de sonidos”
Objetivos:
Estimular el sentido del oído
Edad:
4 años
Material:
Cajitas negras de los carretes de fotosMateriales diversos (arroz, guisantes, piedras, arena o algodón…)
Desarrollo:
Llenar dos cajitas vacías con cada material y apuntar el contenido de cada cajita en una etiqueta en la base de la misma. Primeroagitas una cajita tras otra para escuchar cada sonido. Después mezclas las cajitas. El juego consiste en identificar las cajitas que llevan el mismo contenido a través de los sonidos que producen alagitarse. Los niños se concentran en lo que escuchan pero al mismo tiempo vinculan lo que escuchan con la imagen del contenido de cada cajita.


PARA EL SENTIDO DEL GUSTO:
Actividad:
“Bebidasque engañan”
Objetivos:
Estimular el sentido del gusto
Edad:
4 años
Material:
Vasos
Mesa
Diferentes líquidos (zumo de naranja, batido de fresa, leche, chocolate, agua, refresco de limón…)Colorante alimenticio
Desarrollo:
Coloca varios vasos en una mesa. Llénalos con diferentes líquidos (zumo de naranja, batido de fresa, leche, chocolate, agua, refresco de limón…) y añade a cada uno...