El Descubrimiento Del Concepto En La Indagación Por La Verdad

Facultad de Filosofía Ciencia y Letras de la Educación

Nombre:
Aguilera barreto
Cindy katherine
curso:
1 A-3

PRESENTACIÓN

En este libro hacemos referencia a los más grandes pensadores y filósofos de todas las épocas que han dejado plasmada en sus obras sus conocimientos, doctrinas y análisis en busca de una verdad.
Aquí encontramos sus vidas, obras, pensamiento y su aporte a laética, la política, el materialismo e idealismo, haciendo de estos indagadores de las cosas y amantes del saber.
Partiendo de las culturas primitivas de oriente que con sus pensamientos aportaron con una fuente inagotable de doctrinas religiosas y filosóficas, como el caso del budismo y su lucha contra el dolor y la ignorancia, Confucio con su moral practica y hombre superior, lao tse y su principiodel que el hombre no es bueno y malo.
Muchas de esta manera de pensar lo encontramos en los filósofos griegos, y su influencia con el resto de las escuelas filosóficas y el resto de las épocas.

INDICE
UNIDAD # 1
Buda…………………………………………..
Confucio……………………………………….
Vardhama Mahavirá…………………………...
Lao Tzse……………………………………….
Jesús de Nazaret……………………………….
Mahoma………………………………………..
Tales DeMileto………………………………..
Anaximandro de Mileto…………………………...
Pitágoras de Samos……………………………..
Parménides de Elea……………………………….
Heráclito de Éfeso…………………………………..
Demócrito de Abdera……………………………….
Protágoras de Abdera………………………………
Sócrates…………………………………………...
Platón………………………………………......
Aristóteles……………………………………….
UNIDAD # 2

San Agustín………………………………………
Santo Tomas…………………………………….
FranciscoBacon………………………………….
Tomas Hobbes…………………………………..
René Descarte ………………………………
Juan Locke……………………………………..
Juan Bautista Vico……………………………….
Manuel Kant……………………………………….
Arturo Schopenhauer………………………………
Augusto Comte……………………………………
Carlos Marx……………………………………..
Federico Engles…………………………………
Guillermo Dilthey……………………………….
John Dewey……………………………………

(Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) Filósofo griego. Fue hijo de una comadrona, Faenarete, y de unescultor, Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo. Pocas cosas se conocen con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida.

BIOGRAFÍA
Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos terciosdel siglo V a. C., la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco – motivo por el que en su juventud lo llamaban SōkrátēsiōsSōfronískos (‘Sócrates hijo de Sofronisco’) –, de profesión cantero, y de Fainarate, comadrona, emparentados con Arístides el Justo.
Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo dedejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos. No obstante, ni Jenofonte ni Platón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior.
Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la quesalpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza.
Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble. Según una tradición antigua, trataba muy mal al filósofo, aunque en realidad Platón muestra, al narrar la muerte de Sócrates en el Fedón, unarelación normal e incluso buena entre los dos.
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y la Pitonisa le contestó que no había...