El diablo de los números
Páginas: 4 (870 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2012
EL DIABLO DE LOS NUMEROS
A través de los años, las matemáticas se han transformado de una manera tan acelerada que han pasado de ser una herramienta facilitadora del aprendizaje a formar una delas mayores barreras del desarrollo cognitivo entre los estudiantes; todo este cambio se debe en general al temor a lo desconocido, a los cuestionamientos generales que nos implica el aprendizaje denuevos conceptos y en general a los prejuicios que se han construido a partir de un cuerpo docente inconsistente. Es en este punto es en donde debemos realizarnos un cuestionamiento a cerca de laproporción entre la importancia de las matemáticas en nuestro entorno, es decir ¿son realmente necesarias las matemáticas en nuestras vidas?
El diablo de los números permite observar de una manera másdinámica acerca del comportamiento que se debe tener como estudiante frente a nuevos conceptos, y la aplicación que estos tiene en la vida cotidiana; este libro está enfocado en un niño llamado Robert queodia las matemáticas ya que su profesor hace clases aburridas y poco entendibles, pero una noche tiene un sueño en donde conoce un pequeño diablo el cual le explica datos curiosos sobre los números ylo fácil y divertido que puede ser trabajar con ellos cuando se aprende de una manera amena.
El libro se desarrolla en doce capítulos los cuales representan doce noches en las que Robert aprendeun truco nuevo sobre el maravilloso mundo de los números, donde se logra demostrar operaciones sencillas como puede ser el caso de la descomposición de números, la serie Fibonacci, operacionesfundamentales (suma, resta, multiplicación y división), números romanos; pero a medida que avanza el libro, las operaciones toman un poco mas de esfuerzo, lo que permite al lector formularse cuestionamientosy aplicarlos en operaciones básicas de su diario vivir.
Un aspecto significativo dentro del contexto matemático, es la trazabilidad que se presenta por parte de grandes matemáticos que han...
A través de los años, las matemáticas se han transformado de una manera tan acelerada que han pasado de ser una herramienta facilitadora del aprendizaje a formar una delas mayores barreras del desarrollo cognitivo entre los estudiantes; todo este cambio se debe en general al temor a lo desconocido, a los cuestionamientos generales que nos implica el aprendizaje denuevos conceptos y en general a los prejuicios que se han construido a partir de un cuerpo docente inconsistente. Es en este punto es en donde debemos realizarnos un cuestionamiento a cerca de laproporción entre la importancia de las matemáticas en nuestro entorno, es decir ¿son realmente necesarias las matemáticas en nuestras vidas?
El diablo de los números permite observar de una manera másdinámica acerca del comportamiento que se debe tener como estudiante frente a nuevos conceptos, y la aplicación que estos tiene en la vida cotidiana; este libro está enfocado en un niño llamado Robert queodia las matemáticas ya que su profesor hace clases aburridas y poco entendibles, pero una noche tiene un sueño en donde conoce un pequeño diablo el cual le explica datos curiosos sobre los números ylo fácil y divertido que puede ser trabajar con ellos cuando se aprende de una manera amena.
El libro se desarrolla en doce capítulos los cuales representan doce noches en las que Robert aprendeun truco nuevo sobre el maravilloso mundo de los números, donde se logra demostrar operaciones sencillas como puede ser el caso de la descomposición de números, la serie Fibonacci, operacionesfundamentales (suma, resta, multiplicación y división), números romanos; pero a medida que avanza el libro, las operaciones toman un poco mas de esfuerzo, lo que permite al lector formularse cuestionamientosy aplicarlos en operaciones básicas de su diario vivir.
Un aspecto significativo dentro del contexto matemático, es la trazabilidad que se presenta por parte de grandes matemáticos que han...
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