EL DIARIO DE ANA FRANK

El diario de Ana Frank1. Referencia bibliográfica completa: Autor, Título del libro, año de edición, editorial.
• Autor: Anneliesse Marie (Anne) Frank Hollander
• Título: Ana Frank, diario
• Año de edición: 2005 (sexta edición)
• Editorial: Debolsillo2. Breve introducción biográfica y literaria del autor: Quién es el autor, año de nacimiento, y fallecimiento (si procede), profesión,intereses vitales, literarios, etc.
La obra es un diario, es decir, un tipo de autobiografía. Por tanto, la propia Ana Frank es quien vive y cuenta las experiencias en el libro contadas.
Fue una niña judía alemana que nació en Fráncfort del Meno, el 12 de junio de 1929 y murió en Bergen-Belsen en marzo de 1945.
Puesto que la obra es su diario, veo conveniente relatar su vida en la cuestión número 6.3. Momento histórico de creación de la novela (Si es de interés para comprensión de la misma).
El contexto histórico es vital para comprender esta obra, puesto que el diario está escrito en pleno transcurso de la Segunda Guerra Mundial, hasta su final, en 1945, año en la que nuestra autora murió en el campo de concentración alemán Bergen-Belsen, de tifus.
En estos días, los judíos como Ana ysu familia tenían muchas desventajas impuestas por el nazismo en Alemania, Polonia y Países Bajos entre otros territorios. Lo que empezaron siendo meras distinciones, como la obligación de llevar una estrella cosida a la ropa en público, acabó con el confinamiento en campos de concentración y posterior asesinato de unos seis millones de judíos a lo largo de La Guerra.
Algunas de las causas deeste odio hacia los judíos en Alemania fueron la creencia entre los soldados de que los judíos fueron responsables de la derrota alemana en la Primera Guerra Mundial; los nacionalistas de derecha asociaban el bolchevismo con el judaísmo y contemplaban la posibilidad de una conspiración judía; en las clases media y baja se pensaba que los judíos habían obtenido ganancias económicas en la anteriorguerra y por la convicción de que el capital estaba en manos de los judíos. Sin duda esta catástrofe fue obra del desconocimiento y la ignorancia, como tantas otras, pues el pueblo alemán judío apenas constituía un 0'9%, poco más de medio millón de habitantes.
4. Tipo de texto: Narrativo, ensayo, poético, tratado, etc.
El diario nos presenta un texto descriptivo de la vida de la autora y de ellamisma con carácter subjetivo pues ella nos cuenta las cosas desde su punto de vista. También es un hecho narrativo pues nos describe sucesos que acaecen en su vida y hechos de su época. Además nos describe algunos diálogos en estilo directo. Toda la obra está escrita en prosa y utiliza un código más o menos elaborado.
5. Tema del texto: Se debe responder a la pregunta: ¿Sobre qué trata el libro?Ir más allá del argumento (no confundir temática con argumento) para saber de qué habla el autor a través de él (Por ejemplo, en Las aventuras de Tom Sawyer la temática no es las aventuras de un adolescente, sino la rebeldía adolescente, el conflicto entre el mundo infantil y el adulto, la amistad, el aprendizaje, el amor entre jóvenes, la libertad, etc.).
Yo diría que el tema principal de laobra es la libertad, pues desde un primer momento, aún no estando Ana encerrada en La casa de atrás, nos habla de la discriminación que sufren los judíos, traducida en restricciones como la de montar en transporte público o en coche entre otras. El tema se ve agravado una vez Ana y su familia están encerrados en su nuevo hogar, pues, como cualquier persona en su situación, Ana cavila repetidas vecesa lo largo de los veinticinco meses que está allí sobre la libertad de la que entonces no queda absolutamente nada.
De ese tema deriva el tema del racismo, pues no hay verdaderas razones para éste más allá del desconocimiento y la ignorancia, ya citadas en el punto tres.
Aparece también el amor adolescente, o más bien, los cambios de la niñez a la pubertad porque Ana le cuenta a Kitty todos...