el docente como mediador del aprendizaje

EL DOCENTE COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE
El proceso de aprendizaje, varía de un individuo a otro debido a que cada persona es única en su forma de aprender que está determinada por diversosfactores producto de experiencias previas, características y necesidades intelectuales.
En el gran compromiso que implica el ejercicio de la docencia, el profesor solamente tiene un porcentaje deresponsabilidad en el logro de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes, su deber es suministrar a los alumnos herramientas que le faciliten el proceso de aprender.
El docente debe también tenerclaro como mediador del aprendizaje, que en su forma de comunicarse con los alumnos es necesario que utilice un lenguaje claro, sencillo y acorde con el nivel académico, de este modo se genera laempatía necesaria para motivarlos y producir en los grupos la energía necesaria que convertirá cada clase en una experiencia enriquecedora, acorde con la cotidianidad y provechosa para la vida; losalumnos solo recordarán aquello que pueden aplicar en los diferentes entornos en lo que se desenvuelven.
Además, el ejercicio de la docencia debe estar basado en un sistema de valores, tan olvidadosen la actualidad y cuyo rescate fomenta la toma de conciencia acerca de la verdadera esencia de la sana convivencia tan necesaria para la salud mental y emocional de los seres humanos.
Latrascendencia que tiene una reflexión, comentario o clase suministrada por los profesores no tiene límites, de hecho existen educadores que nunca son olvidados por sus alumnos y cuya presencia en sus vidas enciertos casos, constituye un sello en el ejercicio profesional.
Definitivamente en el proceso educativo existen dos actores fundamentales: Docente y estudiante, cada uno tiene su función y puedencumplirla solamente si sus objetivos están claros, si conocen su ubicación actual y a dónde quieren llegar; ambos deben estar conscientes de su compromiso para desempeñarse efectivamente en el...