El docente de Lengua Castellana en el siglo XXI

Páginas: 2 (344 palabras) Publicado: 22 de abril de 2014
EL DOCENTE DE LENGUA CASTELLANA EN EL SIGLO XXI

Judith Blanco Trujillo
4to. Semestre de Lic. En Español y Literatura
Universidad del Atlántico
El siglo XXI es una época en la cual los avancestecnológicos, el auge en las herramientas tecnológicas y la modernización de las mismas, han revolucionado por completo al mundo; por lo tanto, la actualización permanente en estos cambiosvertiginosos; es prioritaria para el ser humano, evitando de esta manera quedarse inmerso en el pasado.
Uno de los representantes fundamentales a la hora de conocer y aprender, es el docente, pues es este quienal compartir sus conocimientos dará las herramientas necesarias para vivir al compas de los avances diarios y emplear esta información en pro del mejoramiento humano.
Desde este punto de vista, unpersonaje importante y representativo será el docente de lengua castellana. En otros tiempos, este debía regirse por un texto guía y le era indiferente si el alumno entendía o no, el debía cumplir unprograma lectivo basado en los conceptos que el texto base trajera consigo.
En la actualidad, en la parte de expresión lexical y ortografía los educandos se encuentran en un deteriorado conocimiento yaplicación de estos términos; por lo tanto el docente debe utilizar estos avances de la tecnología a su favor, la utilización de las TIC en el aula de clases estará mas a tono con lo que los niños yjóvenes desean al momento de estudiar.
El estudiante de hoy necesita adquirir sus conocimientos de una manera lúdica, divertida e interactiva, el docente de lengua castellana, implementando lautilización de dichas herramientas brindara al educando una formación integral, que le permitirá a este integrarse rápidamente y de manera muy capaz en el mundo tecnológico.
Por lo anteriormente descritoel docente de lengua castellana debe estar constantemente actualizado y capacitándose, tanto a nivel lingüístico como pedagógico.
Debe mantenerse informado de los cambios educativos que el país...
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