El eestado

VENCIENDO BARRERAS
Basquetbol en silla de ruedas
Desde los comienzos de este deporte se incorporaron deportistas con otro tipo de limitaciones y lo que se busca es un sistema justo de modo quetodos ellos puedan participar.
En el sistema de clasificación se debe dar a cada individuo discapacitado físicamente iguales oportunidades de competir nacional e internacionalmente, no se debe excluira nadie de la competencia ya sea por el grado, causa o (severidad) de la discapacidad.
El procedimiento de clasificación solo debe medir las limitaciones funcionales causadas por la discapacidad.El jugador debe asumir retos en su estado de discapacidad tales como:
Impulsar la silla, coger y lanzar el balón, disparar y driblar
A los jugadores se les reconoce que el nivel de funcionamientodel tronco afecta la capacidad de realización según las habilidades involucradas, el movimiento del tronco se convierte en elemento fundamental usado en la definición de clases.
En el procedimientode clasificación se recurre a la definición de cuatro clases pues se cree que el procedimiento es más aplicable a ese número, este método busca integrar la información médica y técnica derivada de lainvestigación y la experiencia.
Clase І: Se reserva para atletas quienes tienen lesión completa en la medula espinal originada a nivel de T7 o por encima y quienes tienen un impedimento adicional, notienen equilibrio si se sientan en la silla sin soporte en la espalda
Clase ІІ: Al igual que la clase tres se pierde el control de la articulación de la cadera un atleta de la clase dos no tieneinervación de abductores o músculos extensores, poseen un equilibrio moderado cuando levantan ambas manos o ejecutan una bola alta
Clase ІІІ: Tienen falta de control de la abducción en ambas piernas omuslos también en los extensores de la articulación de cadera y los abductores, extensores de rodilla y de pie. Muestran movimiento del tronco pueden coger el balón con ambas manos.
Clase ІV...