El ensayo

EL ENSAYO

1. DEFINICIÓN: escrito en el que se toma posición sobre una temática, una opinión o una problemática determinada, se sustenta dicha posición a través de argumentos y se accede a unas conclusiones. De este modo, el objeto de un ensayo argumentativo es algo susceptible de discusión; o en otras palabras, en el ensayo argumentativo no se está frente al problema de la verdad o lafalsedad, sino más bien frente al problema de la verosimilitud.
2. CARACTERÍSTICAS:
1) Consistencia en los términos: Se requiere que los conceptos básicos empleados en la argumentación sean usados con connotaciones que no resulten contradictorias, ambiguas o confusas. Si los conceptos ameritan una aclaración, debe darse, puede ser a través de notas al pie de página, entre guiones, entreparéntesis, como frases aclarativas, o a través de alusiones directas o indirectas.
2) Citar: Las citas son elementos claves en la escritura del ensayo argumentativo, no sólo como apoyos de la credibilidad y legitimidad de los argumentos, o como soportes del plan argumentativo, sino como construcción del universo conceptual en el cual se desarrolla, y como señal de configuración de relacionesintertextuales.
3) Adecuación al auditorio: Este aspecto implica que en la producción del ensayo argumentativo es necesario anticipar el tipo de lector, lo que supone seleccionar un tipo de léxico y un tipo de argumentos e, incluso, unos modos de argumentar.
4) Verosimilitud vs Verdad: Si bien es importante que el escrito esté sustentado en fuentes e informaciones pertinentes, este elemento noes garantía de consistencia argumentativa. Puede darse el caso de contar con un texto que toma argumentos de fuentes legítimas en los espacios académicos o culturales, pero esos argumentos pueden no estar articulados, tejidos, dentro de un entramado argumentativo.
El ensayo argumentativo no pretende probar una verdad como absoluta sino valorar unos argumentos en favor de una toma de posición. Deeste modo, no interesa probar si se está frente a una verdad innegable o controvertible en términos de verdadero/falso, interesa reconstruir las condiciones de consistencia interna y la solidez de un discurso.
De este modo, la idea de verosimilitud, entendida como la consistencia interna del escrito, va más allá del apoyo en fuentes, se refiere a la condición del escrito de conformar un todoarticulado y coherente (un sistema), en el que los diferentes componentes juegan un papel en función de un propósito argumentativo.
5) La estructura es flexible: Un aspecto clave en la escritura del ensayo argumentativo es el hecho de que no existe una estructura predeterminada. Lo importante, en cuanto a la estructura, es que exista un plan argumental, este define la secuencia de la organizaciónde los componentes del escrito. Por ejemplo, se puede encontrar un ensayo argumentativo en el que se parte de una conclusión, luego se presentan los argumentos, luego la tesis de trabajo…, o se puede encontrar un escrito en el que se mezclan los argumentos con ejemplos antes de plantear la tesis.
6) No contradicción: Es importante anotar que, para el caso del texto argumentativo, hablamos decontradicciones a nivel de los enunciados. La no contradicción a nivel textual es la necesidad de que en el escrito no se afirme y se niegue el mismo enunciado, a menos que forme parte de una estrategia argumentativa, pero en este caso esa contradicción deberá ser superada en el desarrollo del escrito.
7) Los ejemplos: El ejemplo es un recurso útil para apoyar las argumentaciones pero no sonuna condición necesaria. Puede haber ensayos argumentativos que no requieren ejemplos; y otros que cuenten con demasiados ejemplos sin función argumentativa.
8) Las comparaciones: Otro recurso argumentativo es la comparación, pero al igual que el caso de los ejemplos, el uso de este recurso, en caso de que se considere necesario, debe darse con función argumentativa.
9) Recursos...