EL ENSAYO

 CIENCIA,TEGNOLOGIA Y SOCIEDAD
SEBASTIAN ZAPATA OSPINA
CTX02-64





C,T,S: Es una asignatura quecomo su nombre lo indica se compone de 3 materias citadas: En ciencia se dan las especies animales, vegetales y textos cientificos de doctores. En tegnologia inventos de ser humano, mecanismos ytecnicas. En sociedad tenemos la razas humanas, grupos culturales, religiosos y aficiones humanas.

Los orígenes de esta materia pueden encontrarse en la propuesta del MEC (1991) de una asignatura optativapara todas las modalidades de Bachillerato, que se llamó entonces "Tecnología y Sociedad". Tras diversos debates, en los que se señaló la necesidad de establecer una materia de reflexión críticasobre cultura, sociedad, ciencia y tecnología, acabó convirtiéndose en la materia "Ciencia, Tecnología y Sociedad", que en la Comunidad Autónoma de Andalucía se denominó "Ciencia, Técnica y Sociedad",optativa común a todas las modalidades de Bachillerato con excepción de la de Artes. De la asignatura precedente ha heredado la visión humanista de la técnica (y la tecnología; esto es, de la técnicacientíficamente fundamentada) como proceso social capaz de transformar y moldear a la sociedad, pero que también se nutre de ella.









1. Planteamiento de la cuestión
El desarrollocientífico y técnico en la sociedad actual.
El entorno tecnológico como medio natural del hombre.
El cambio social promovido por los avances de la ciencia y de la técnica: planteamiento del problema.
2.La Técnica: perspectiva histórica
Evolución y homo faber: el papel de la técnica en el proceso de hominización.
El desarrollo autónomo de algunas técnicas con respecto a las ciencias y su incidenciasocial.
La máquina, momento de inflexión de la técnica.
Desarrollo e implicaciones de la Revolución Industrial.
La nueva revolución tecnológica: información y comunicación.
3. La Ciencia
El...