el espiritu creativo

INTRODUCCION


El libro "El Espíritu Creativo" encierra un mensaje fundamental y este mensaje es muy cierto: todos podemos ser creativos.
Nos ayuda a comprender el proceso creativo y a evitar todos aquellos pensamientos que nos bloquen.
También nos enseña como liberar nuestra imaginación.
Nos da a entender lo importante que son los momentos creativos que se presentan en el trayecto denuestra vida. Que si no existiera la creatividad todo en esta vida sería monótono, sin creatividad no se podría innovar este es otro gran punto del que se habla en este libro la innovación y es aquí justamente en este punto cuando muchas de las personas que menciona el libro logran sus sueños.
Pero también creo que si muchos padres de familia aplicaran o despertaran el espíritu creativo en sushijos nuestro mundo sería muy diferente.
Muestra a gente de diversas partes del mundo capaces de demostrar su espíritu creativo como:
En estados unidos, Chuck Jones, el legendario creador de Bugs Bunny, explica por qué la ansiedad es útil para la creatividad.
En Italia, una escuela revolucionaria muestra como liberar la creatividad propia de los niños.
En Japón, los maestros zen convocan lacreatividad por medio de un especial estado místico














DESARROLLO

EL ESPIRITU CREATIVO
ANATOMIA DEL MOMENTO CREATIVO.
El primer estadio es la preparación. Momento en que te sumerges en el problema, en busca de información que te pueda servir. Dejas vagabundear libremente tu imaginación. Es fundamental ser receptivo y aún más con lo improbable e insólito. Esta etapa esdifícil porque caemos en la trampa de las rutinas y el endurecimiento de las actitudes y la censura social y nuestra propia autocensura que impide y limita en gran medida la receptividad de aire fresco y nuevo y que nos susurra al oído: “dirán que estoy loco”, “qué dirán de mi”, “eso no funcionará jamás”.
La etapa de frustración. Es cuando la mente analítica, racional, en busca de una soluciónllega al límite de sus habilidades. Es vital mantenerse aun cuando todo vaya en contra. No darnos por vencido antes de tiempo.
Incubación. Dejar que el problema que intentamos resolver se cueza a fuego lento. Digerir todo lo que hemos reunido. Dejar que se incube en el inconsciente. El inconsciente se manifiesta más como una corazonada, algo intuitivo que deja entrever la solución. Cuando confiamosen la intuición en verdad recurrimos a la sabiduría del inconsciente. (Nota: para mayores detalles de la relación del pensamiento consciente y el poderoso inconsciente léase el delicioso libro “BLINK (Inteligencia Intuitiva)” de Malcolm Gladwell).
Iluminación. Cuando de repente se te ocurre la respuesta como salida de la nada (aparentemente). El famoso ¡Eureka! Pero todavía no es un actocreativo.
La etapa final es la traducción, es decir, cuando tomas tu idea y la transformas en acción. Traducir tu iluminación en realidad convierte la idea en algo más que un simple pensamiento pasajero: la idea se vuelve útil para ti y los demás.
Cualquier modelo de las etapas del proceso creativo constituye sólo una aproximación tosca de un proceso que en realidad es más fluido y puede seguir unadiversidad de rumbos. Más a menudo es una larga serie de actos con múltiples y sucesivas preparaciones, frustraciones, incubaciones, iluminaciones y traducciones a la acción.
Pero no basta con ser diferente o innovador para ser creativo, porque puede ser extravagante o excéntrico. Debe “funcionar”. Para ser creativo, de algún modo debe ser apropiado, útil, valioso, significativo. Una dimensiónimportante de la creatividad es el público. Es la dimensión social. Puede quedarse en lo individual y privado (un poema en un diario íntimo, un arreglo floral de mi casa, etc.), pero para que realmente sea recibido el esfuerzo, ha de ser público y social. Es un hecho social no solo psicológico.
SER CREATIVO EN X.
El entorno social de la creatividad es en general el campo o ámbito donde uno se...