el flujograma de la semiotica.. sus componentes

Páginas: 5 (1056 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2013
¡Ven a conocer la importancia de la semiótica y la relación con nuestra vida cotidiana!

En el presente informe de lectura, se dará a conocer el concepto de semiótica, la importancia de las raíces filogenéticas y antropológicas, los niveles de clasificación de la semiótica, algunos aportes de autores, la importancia del signo lingüístico y algunos aportes de Humberto eco hacia la semiótica.Para comenzar “Se conoce como semiótica a la teoría que tiene como objeto de interés a los signos. Esta ciencia se encarga de analizar la presencia de éstos en la sociedad” . Se dice que ha sido una larga historia porque también es conocida como “semiología” que hace referencia al signo y está presente en todas las actividades que se llevan a cabo en nuestra vida cotidiana, en lo que elhombre es capaz de convertir en un medio que hace parte del pensamiento humano y de la comunicación, ya que han estado enlazados con nuestra subsistencia conjuntamente con los hombres primitivos los cuales utilizaban los signos para cazar, avisar de peligros, etc...
En segundo lugar es importante resaltar que las raíces filogenéticas y antropológicas hacen referencia a la comunicación que existe entrelos animales, los cuales se asocian para buscar el alimento, la reproducción y para sobrevivir compartiendo sus vocalizaciones como los gritos, cantos o distintos movimientos con el fin de llamar la atención de unos a otros animales son señales auditivas, visuales, etc... Que se expresan en los chillidos, gritos y gruñidos acompañados de gestos.
por otro lado también se dice que “la semióticaposee tres niveles que son” el nivel semántico que es la parte de la semiótica que estudia la relación entre significado y significante; el segundo es el nivel pragmático que es la parte de la semiótica que se encarga de estudiar las relaciones entre significantes y usuarios, en efecto estudia el empleo de los signos por los seres humanos en sus diferentes maneras de relacionarse; y el tercer niveles el sintético que es la parte de la semiótica que estudia la relación de los significantes entre sí.
Continuando con lo que significa la semiótica se dice que han existido muchas tradiciones y orientaciones con una visión mucho más amplia como según lo dicen “Lockie-peirce-morris-sebeok” que parten de una teoría original de los signos buscando una reflexión en cuanto a los hechos de lacomunicación; otra por el antropólogo Claude levi-strauss, que ha sido una orientación lingüística en movimiento estructural para hacer un análisis en cuanto a las formas sociales.
Es decir que la semiótica contiene signos, sistemas y acontecimientos signicos, procesos comunicativos, funcionamientos lingüísticos y demás cosas. Ya que se considera el lenguaje entendido tanto como la facultad decomunicar como el ejercicio de esa facultad, ocupándose de varias cosas como el cine, la arquitectura, el teatro, las modas, las señales de tránsito, la publicidad, la literatura, el arte, los juegos, la televisión, los gestos y muchas cosas más.

Hay otro aspecto que también es importante y es el signo lingüístico porque se considera la combinación del significado que hace al concepto mismo, esdecir, lo abstracto que se constituye por el plano del contenido y el significante que es la imagen que se asocia a la forma concreta es el que constituye el plano de la expresión. Una concepción o aporte al signo es el de FERDINAD DE SAUSSURE, ya que se considera el padre de la lingüística moderna que estudia los signos verbales.
Complementando la semiótica; según Humberto eco dice que el campoespecifico de ella, está compuesto por los procesos culturales en los cuales se da un proceso de comunicación es decir hay un juego entre humanos poniéndose en contacto unos con otros. Él plantea los límites de la semiótica. La cual se constituye por signos naturales como el estimulo, la señal y la información física este se caracteriza como el umbral inferior. En el umbral superior se constituye la...
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