El fracaso de la educacion

Páginas: 7 (1534 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
ENSAYO “EL FRACASO DE LA EDUCACIÓN EN MEXICO"


EL FRACASO DE LA EDUCACIÒN EN MÈXICO
“Si no hay educación no hay cambio”
“El hombre sigue siendo un animal, imbécil, vanidoso, presumido y orgulloso, que no vacila en mentir, robar y asesinar para lograr sus estúpidos fines, en este trabajo nos hemos tomado la molestia de analizar al ser humano tal ycomo es sin la publicidad que se hace” [Rius ( Eduardo Del Rio) Editorial: Posada pág. 7]. ¿Qué pasa en realidad con el hombre y la educación? La educación en el país a echo que los mexicanos carezcan de cultura y que se nos hagan creer cosas tan fundamentales como nuestro origen con ideas y religiones que lo único que hacen es confundir mas al ser humano y orillarlo a formar parte de un circulosocial que su objetivo principal es lucrar con los creyentes. La educación en México se puede considerar como deficiente, factores como la pobreza, la situación geográfica, la falta de inversión, por parte del estado mexicano, la poca preparación de los profesores, la enajenación que han creado  las televisoras de señal abierta, el Internet mal utilizado y principalmente el escaso compromiso de lospadres con la formación de sus hijos, han llevado a  nuestro país a ser  poco competitivo a nivel mundial.

Sin embargo “el nacionalismo ha llevado al mundo desde hace 20 y pico de siglos a las guerras y excesos bástenos recordar a todo un pueblo considerado “culto” siguiendo y venerando a un esquizofrénico que les daba por su lado” [Rius Eduardo Del Rio) Editorial: Posada pág. 9], no estoy deacuerdo, el nacionalismo mexicano es considerado como uno de los nacionalismos fuertes ,que a pesar de las grandes diferencias ideológicas, raciales, lingüísticas, económicas y políticas que coexisten, ya que si no existiera la división de naciones creo que sería muy difícil tener un control de tanta población a nivel mundial, además que creo que seriamos como esclavos de nuestra propia libertad,sirviendo a un solo líder, y no existiría libertad humana, por otra parte existen en otros países como adorar aun solo rey, cuando la monarquía siempre será para un solo árbol genealógico y que la población se ciega a darse cuenta de a quien realmente le están sirviendo ,así como la discriminación en los tipos de razas que solo forman barreras entre la humanidad y hacen creer o sentir superior aquien es parte de la que supuestamente es la mejor y en caso contrario discriminan a quien pertenece a la más baja, cuando todos somos iguales.

Si bien es cierto la educación no es buena en nuestro país porque la mayoría de los maestros que dan a conocer a los alumnos el conocimiento no tienen las bases o las estrategias correctas para hacerlo llegar, además de la sobrepoblación de alumnado porescuela, cabe mencionar que esto se debe a que el gobierno explota al magisterio en el país pagando una miseria, además de que le conviene que la mayoría de la sociedad no tenga cultura, porque así los sueldos pagados serán bajos y también que la gente no tenga los medios suficientes como para exigir sus derechos y mucho menos exigir que el gobierno sea honesto y menos burocrático.
Pero no soloel problema se presenta con los profesores, ya que la mayoría de padres en la escuelas no muestran interés en la educación de sus propios hijos, para ellos es suficiente inscribir al hijo a la escuela y debes en cuando asistir a la firma de boletas. Ellos dejan toda la responsabilidad en manos de sus profesores, se olvidan que una buena educación cumple con la triada: alumno, maestro y padres.“¿Qué es un maestro? El maestro debe ser (según la burguesía ) un apóstol sufrido y candoroso que soporte tranquilo la miseria y el hambre pero también debe ser aislado de las masas pues sería peligroso que comprendiera que también es obrero como los otros y como los otros también explotado “ [Rius Eduardo Del Rio) Editorial: Posada pág. 31], es aquí el problema que muchas veces no ce valora el...
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