El genero sin dudas en el ambito profesional

GÉNERO SIN DUDAS
EN EL ÁMBITO PROFESIONAL
EN EL ÁMBITO PROFESIONAL

GÉNERO SIN DUDAS

Margarita Lliteras (Coord.)

FONDO SOCIAL EUROPEO
INICIATIVA EQUAL

GÉNERO SIN DUDAS
EN EL ÁMBITO PROFESIONAL

GÉNERO SIN DUDAS
EN EL ÁMBITO PROFESIONAL

GRUPO GENTIA Margarita Lliteras M.ª Ángeles Sastre Rodrigo Carrera Carmen Aparecida Lopes

FONDO SOCIAL EUROPEO

INICIATIVA EQUALCon la colaboración de

Índice

Presentación .............................................................................................. Introducción .............................................................................................. Abreviaturas y signos ................................................................................ PRIMERA PARTE: LAS PALABRAS.................................................................. 1. El género en los nombres clasificadores de personas .................. 2. Clases de nombres personales ...................................................... 3. Palabras para él y para ella .......................................................... SEGUNDA PARTE: LOS DISCURSOS ................................................................ 1. Elmasculino genérico: Colegio de Licenciados .......................... 2. El desdoblamiento de los dos géneros gramaticales: Señoras y señores .......................................................................................... 3. Los nombres colectivos y abstractos: Junta directiva del centro ...... 4. El comparativo femenino de singularización: La Dra. Pérez es la primera de todos losinvestigadores españoles que recibió este galardón internacional ................................................................. 5. El uso de las palabras persona, hombre, mujer, varón ..................... 6. Impresos ....................................................................................... Ejercicios y soluciones.............................................................................. Final ...........................................................................................................
Edita: JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN
Consejería de Educación

7 9 11 13 15 19 29 57 59 71 79 81 87 101 105 117

© De los textos: los autores Imprime: Gráficas Andrés Martín, S. L. Paraíso, 8. Valladolid ISBN: 84-689-0423-6 Depósito Legal: VA. 1.039.–2004

Presentación

Elinterés y la preocupación de la Consejería de Educación por el principio de la igualdad de oportunidades y la conciliación de la vida familiar y profesional nos ha llevado a participar en el proyecto “Zeleste”. Proyecto enmarcado en la Iniciativa Comunitaria Equal, del Fondo Social Europeo. El objetivo principal de este proyecto es coordinar actuaciones para favorecer la conciliación de la vidafamiliar y profesional, para lo cual se prevén medidas de orientación, formación y sensibilización que se dirigen a la comunidad educativa y a los empresarios, de manera que ambos, como partícipes del proceso de formación y empleo conozcan la necesidad de conciliar la vida familiar y laboral, e incorporen el enfoque de género en sus actuaciones. La Consejería de Educación, cumpliendo con el objetivodel proyecto “Zeleste” desarrolló diversas Jornadas de sensibilización y formación en igualdad de oportunidades, con el fin de proporcionar ayuda al profesorado de Formación Profesional y Garantía Social en su tarea diaria. De estas Jornadas surgió la propuesta de elaborar un manual sobre el uso correcto del idioma con relación a los nombres de profesiones, muchas de ellas desempeñadas en laactualidad, tanto por hombres como por mujeres. El profesorado, por su relación directa con los alumnos se constituye en portador de un mensaje de respeto igualitario sin condicionamiento de género en una sociedad moderna. Género sin dudas en el ámbito profesional es el título dado a esta publicación, que se pone a disposición del profesorado, con la convicción de ofrecer un recurso valioso que...