El gran dictador
Páginas: 3 (647 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2010
TRABAJO PRÁCTICO DE HISTORIA:
“EL GRAN DICTADOR”.
• INTEGRANTES:
➢ PIEDRABUENA VALERIA
➢ GALVAN ROMINA
• CURSO: 4º H.
• PROFESOR: PATRICIO MARIANO ALVAREZ.[pic]
Introducción
En la 1ra guerra mundial, un barbero judio salva la vida de un oficial llamado Schultz pero sufre un gran golpe, lo que le causa amnesia. Sale del psiquiátrico veinte años mástarde, buscando su barbería, sin saber que durante esa época hubo una gran crisis, que provoco el posterior auge político del fascista Hynkel que junto a sus dos ministros: Garbitstch y Herring hanimplantado un sistema totalitario y antisemita. El barbero, ni bien llega a la barbería, tiene problemas con la policía, pelea con ellos, recibiendo la ayuda de Hannah, una chica que vive en el mismoguetto donde el barbero se encontrba; cuando parece que lo van a matar lo encuentra Schultz, en ese momento con un cargo superior, que da ordenes para que nadie lo moleste, ni a él ni a sus vecinos.Mientras, Hynkel decide invadir Austerlich, que era vecino a Tomania, pero tiene un problema llamado Napaloni, dictador de Bacteria, otro país fascista, militarista y imperialista, que también tienelas mismas intenciones. En esos momentos Schultz critica la política antisemita de Hynkel, que le acusa de traidor y lo arresta en un campo de concentración, pero escapa y se esconde en el Guetto, encasa de su amigo, el barbero. Durante ese espacio de tiempo, entre el barbero y Hannah ha nacido una relación. La presencia de Schultz rompe con la tranquilidad del vecindario, propone y prepara elasesinato de Hynkel, pero los judíos se niegan, luego Schultz y el barbero son encarcelados, y el vecindario es incendiado, y los Sres. Jaeckel(quien cuidaba del negocio del barbero cuando estaba ausente)y Hannah huyen hacia Austerlich, buscando la paz.
Hynkel se entrevista con Napaloni, para hacerle comprender que no deben invadir Austerlich ni unos ni otros, el plan radica en que así los...
“EL GRAN DICTADOR”.
• INTEGRANTES:
➢ PIEDRABUENA VALERIA
➢ GALVAN ROMINA
• CURSO: 4º H.
• PROFESOR: PATRICIO MARIANO ALVAREZ.[pic]
Introducción
En la 1ra guerra mundial, un barbero judio salva la vida de un oficial llamado Schultz pero sufre un gran golpe, lo que le causa amnesia. Sale del psiquiátrico veinte años mástarde, buscando su barbería, sin saber que durante esa época hubo una gran crisis, que provoco el posterior auge político del fascista Hynkel que junto a sus dos ministros: Garbitstch y Herring hanimplantado un sistema totalitario y antisemita. El barbero, ni bien llega a la barbería, tiene problemas con la policía, pelea con ellos, recibiendo la ayuda de Hannah, una chica que vive en el mismoguetto donde el barbero se encontrba; cuando parece que lo van a matar lo encuentra Schultz, en ese momento con un cargo superior, que da ordenes para que nadie lo moleste, ni a él ni a sus vecinos.Mientras, Hynkel decide invadir Austerlich, que era vecino a Tomania, pero tiene un problema llamado Napaloni, dictador de Bacteria, otro país fascista, militarista y imperialista, que también tienelas mismas intenciones. En esos momentos Schultz critica la política antisemita de Hynkel, que le acusa de traidor y lo arresta en un campo de concentración, pero escapa y se esconde en el Guetto, encasa de su amigo, el barbero. Durante ese espacio de tiempo, entre el barbero y Hannah ha nacido una relación. La presencia de Schultz rompe con la tranquilidad del vecindario, propone y prepara elasesinato de Hynkel, pero los judíos se niegan, luego Schultz y el barbero son encarcelados, y el vecindario es incendiado, y los Sres. Jaeckel(quien cuidaba del negocio del barbero cuando estaba ausente)y Hannah huyen hacia Austerlich, buscando la paz.
Hynkel se entrevista con Napaloni, para hacerle comprender que no deben invadir Austerlich ni unos ni otros, el plan radica en que así los...
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