el habla

Páginas: 12 (2758 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
“MISIÓN SUCRE”
CARIPITO-EDO-MONAGAS




















Profesora: Bachilleres:

García Daisy Yelitza CedeñoJhonar Lozada
Luis Villarroel
Cruz RodríguezAlfredo Bravo



Caripito, abril 2013






INDICE

Introducción…………………………………………………….……...................... 03

Conformación de la sociedad Venezolana………………………………………..04

Venezuela Multiétnica y Pluricultural………………………………………………04

DerechosFundamentales de los pueblos Indígenas de la República Bolivariana de Venezuela…………………………………………………….............................06


Análisis de los artículos del 119 al 126 de la CRBV……………........................06

Recomendaciones………………………………………………….…….………....11

Conclusión…………………………………………………………………………...12

Anexo…………………………………………………………………………………13
Bibliografía…………………………………………………………………….……..15Introducción





El proceso revolucionario venezolano que se viene consolidando en Venezuela desde hace 14 años tiene como característica primordial la participación de los ciudadanos y ciudadanas en diversos aspectos de la vida del país en vínculo con la gestión gubernamental en la garantía de los derechos sociales, políticos, económicos,culturales, educativo, étnica y ambiental. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en sus articulados referidos a la participación subraya la participación como valor, como derecho y deber, como forma de gobierno, desde los servicios, desde la economía, en los diversos poderes nacionales (ejecutivo, legislativo, judicial, electoral y ciudadano) contando con diversos mecanismos ycreándose espacios de participación; en la Ley Orgánica de Participación y poder Popular, en la Ley Orgánica de los Consejos Comunales, en la Ley de Orgánica Contraloría Social todos estos en el marco legislativo y jurídico, como también en los Planes de Desarrollo Económico Social 2001-2007 y 2007-2013. Lográndose así una coherencia en el discurso jurídica y normativo del Estado y gobiernovenezolano en materia de Política de Participación ciudadana.























La participación protagónica y la transformación social


DE LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA A LA DEMOCRACIA
PARTICIPATIVA

La democracia ha sido definida tradicionalmente como gobierno del pueblo. Sin embargo, la mayoría de los países del mundo han entendido por democracia, lo que se conocecomo democracia representativa. En este modelo, la ciudadanía transfiere, a través del voto, su soberanía a unas o unos representantes.
Este modelo ha sido utilizado a lo largo del tiempo para justificar que una minoría social ejerza el poder sobre la mayoría. Para ello, se valen de un modelo parlamentario y presidencialista, el cual utiliza el sufragio como vía para garantizar la representacióndel pueblo.
En Venezuela desde 1945, con la excepción del periodo correspondiente a la dictadura de Marcos Pérez Jiménez, se impuso el modelo representativo. Este modelo se consolida a partir de 1958 y adquiere su expresión formal con la Constitución de la República de Venezuela sancionada en1961. El modelo representativo ha sido una bandera de los Estados Unidos de Norteamérica para imponer su...
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