El hombre en busca del sentido

1. INFORMES DE LECTURA DEL TEXTO “LA PÍLDORA DEL DÍA DESPUÉS”

Cristian Estay

Sección 040 V

Antropología
Profesor: Pablo González

PREGUNTAS INFORME 1:
1. ¿Cuándo comienza la vidahumana?

R: La vida humana comienza en el momento de la concepción. Cuando el espermio penetra el cigoto

2. ¿Qué se entiende por adultismo?

R: es un Elemento de poder, forma de violencia haciala juventud.
Coloca en un rango de jerarquía superior a los adultos. el adultismo tambien se expresa en términos económicos, políticos , psicológicos y Atenta contra los derechos humanos .

3.Nombre un efecto que puede provocar Levonorgestrel sobre la ovulación

R:Tiene un efecto anovulatorio débil. Datos muy recientes indican que administrada 2 ó 3 días antes de la ovulación, es incapazde bloquearla.

4. ¿Cuándo hablamos de un efecto anticonceptivo y cuándo de uno abortivo?

R: Se habla de un efecto anticonceptivo cuando se impide la concepción, es decir, que el ovocito con elespermio no se fusionan.
Se habla de efecto abortivo cuando se tranca de manera irreversible el desarrollo de un ser humano en cualquiera de sus etapas, desde el momento de su concepción hasta elmomento de su nacimiento.

I. PREGUNTAS INFORME 2: “Conociendo al ser humano”. Tres comentarios (uno positivo, uno negativo y otro interrogativo), del texto: Unidad e inseparabilidad…

Cristian EstaySección 040 V

Antropología
Profesor: Pablo González

1. Defina contraceptivo
R: es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles quemantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad (número de hijos que se desean o no tener), la prevenciónde embarazos, así como en la disminución del número de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes.

2. Nombre un efecto que puede provocar Levonorgestrel sobre los espermios.
R: actuar...