El Hombre En La Sociedad Artífice De Su Propio Desarrollo
Páginas: 4 (877 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2011
EL HOMBRE EN LA SOCIEDAD ARTÍFICE DE SU PROPIO DESARROLLO,
Los actos de enseñanza y aprendizaje de oficios y profesiones han acompañado al hombre a lo largo de su historia, teniendo como principalelemento intrínseco a la actividad laboral del hombre; siendo condición esencial, primero para lograr la subsistencia y luego, para la creación de determinado bienes y utilidades propias de la vidaeconómica de la sociedad.
En los primeros momentos del desarrollo socioeconómico de la sociedad, el proceso de transmisión de experiencias, conocimientos y habilidades a la nuevas generaciones tuvoun carácter netamente práctico, intrafamiliar y espontáneo, al realizarse en el propio puesto de trabajo, mediante la imitación de la labores productivas, como método, por parte de los aprendices alrepetir los gestos y acciones para alcanzar el dominio de un determinado oficio.
Hasta este momento, la formación de fuerza laboral se basaba en la especialidad parcial y en el trabajo inexperto delobrero, convirtiéndolo en un autómata. Se impone entonces, la necesidad de preparar en el menor tiempo posible al hombre pobre que, como elemento esencial de las fuerzas productivas, fuera capaz dedominar las nuevas técnicas y máquinas, para acrecentar las ganancias de los ricos, manteniéndose las diferencias económicas y sociales establecidas; de ahí que la enseñanza de los oficios y lasprofesiones comienza a brindarse en instituciones especializadas, surgiendo la educación técnica y profesional formalizada, bajo fundamentos y principios socio-pedagógicos de carácter programático.
Heallí donde aparecen entidades como el Sena y universidades que imparten la educación formal y no formal posibilitándole resolver los complicados problemas de la educación en Colombia
En el caso delSena que se preocupa por instruir al obrero durante la enseñanza de los oficios y profesiones, así como presentan vías y métodos para su mejor aprendizaje, estando a tono con lo más avanzado del...
Los actos de enseñanza y aprendizaje de oficios y profesiones han acompañado al hombre a lo largo de su historia, teniendo como principalelemento intrínseco a la actividad laboral del hombre; siendo condición esencial, primero para lograr la subsistencia y luego, para la creación de determinado bienes y utilidades propias de la vidaeconómica de la sociedad.
En los primeros momentos del desarrollo socioeconómico de la sociedad, el proceso de transmisión de experiencias, conocimientos y habilidades a la nuevas generaciones tuvoun carácter netamente práctico, intrafamiliar y espontáneo, al realizarse en el propio puesto de trabajo, mediante la imitación de la labores productivas, como método, por parte de los aprendices alrepetir los gestos y acciones para alcanzar el dominio de un determinado oficio.
Hasta este momento, la formación de fuerza laboral se basaba en la especialidad parcial y en el trabajo inexperto delobrero, convirtiéndolo en un autómata. Se impone entonces, la necesidad de preparar en el menor tiempo posible al hombre pobre que, como elemento esencial de las fuerzas productivas, fuera capaz dedominar las nuevas técnicas y máquinas, para acrecentar las ganancias de los ricos, manteniéndose las diferencias económicas y sociales establecidas; de ahí que la enseñanza de los oficios y lasprofesiones comienza a brindarse en instituciones especializadas, surgiendo la educación técnica y profesional formalizada, bajo fundamentos y principios socio-pedagógicos de carácter programático.
Heallí donde aparecen entidades como el Sena y universidades que imparten la educación formal y no formal posibilitándole resolver los complicados problemas de la educación en Colombia
En el caso delSena que se preocupa por instruir al obrero durante la enseñanza de los oficios y profesiones, así como presentan vías y métodos para su mejor aprendizaje, estando a tono con lo más avanzado del...
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