El Humanismo y La Ingeniería Dentro De La Historia De México

Instituto Politécnico Nacional
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Ingeniería Eléctrica
Humanidades

Integrantes:

Trabajo Integrador
El humanismo y la ingeniería dentro de la historia de México

14/09/11

INTRODUCCION
A lo largo del tiempo, hemos visto como el mundo se ha desarrollado bastante en el área de la educación y formación de profesionistas capaces dedesenvolverse en cualquier ámbito practico. Para esto se ha dado la tarea México, de no quedarse atrás en la formación de estudios, al crear instituciones educativas con el fin de preparar mejor a su nación y así poder estar a la par de las grandes potencias a nivel mundial.
Para esto con el fin de que se sepa como México viene trabajando bien desde tiempos pasados y ha ido progresando en distintasramas de estudio, nos dimos a la tarea de presentarles a continuación:
-Origen Y Evolución Del Instituto Politécnico Nacional; Que nos contara con que bases se fundo la Institución y su origen del nombre de esta, así mismo sus antecedentes.
-La Historia de La Ingeniería En MéxicoQue nos lleva a sus orígenes en tiempos muy remotos.
-El IPN Y La Reforma Cardenista
El inicio del politécnico, sus influencias, problemas y y el pensamiento de sus creadores
-Instituto Politécnico Nacional; El Escudo, Misión, Visión, Lema, Himno, Porra. Decálogo Del Estudiante DelPolitécnico y Mascota.

Así el objetivo de presentarles esta información es para que se sientan respaldados en que la institución en la que se encuentran estudiando, es una muy buena escuela que te preparara a nivel de que podrás irte a trabajar acabando tus estudios a cualquier país desarrollado sin problema alguno.
Origen y evolución del instituto politécnico nacional
El nacimiento delinstituto politécnico nacional fue obra de repercusores de la revolución, el creador lázaro cárdenas, el I.P.N es visto como uno de los logros que ha dejado la revolución, creando para el país profesionistas desde sus inicios en 1937 con las escuelas más antiguas como la superior de comercio y la escuela superior de ingeniería mecánica eléctrica.
En el siguiente texto se analiza el origen y laevolución del instituto politécnico nacional, tratando sobre todo los temas sobre la educación que se imparte en el.
1. BREVE CRONICA SOBRE LOS INSTITOS POLITECNICOS.
Politécnico proviene del griego polytechnikos, que a su vez, deriva de polytechnos, cuyo significado es “hábil en distintas artes”, compuesto de polys, numeroso o mucho, y techne, arte, habilidad.
La educación politécnica implica laenseñanza de varias disciplinas y actividades técnicas que deben aunarse a una cultura general.
Las escuelas de altos estudio técnicos, su misión era la de formar ingenieros y directores de las obras técnicas en conjunto, en ellas se cursaban asignaturas relativas a diferentes campos de la ingeniería, a nivel universitario, los planes de estudios fueron planeados lisa y llanamente para laformación de técnicos y peritos en un sentido vertical.
Se consideraba que todo conocimiento universitario se proyecta como el estudio o contemplación del devenir histórico de un fenómeno humano.
El modo universitario consistiría en estudiar la historia como un fenómeno de pensamiento en relación con sus conocimientos y antecedentes dentro de una situación general y fluyente de la cultura y de lasnecesidades de los hombres.
El objetivo de la preparatoria técnica era obtener la preparación rápida, profunda solida para los estudios técnicos una familiarización del educando con el laboratorio y el taller.

2. Antecedentes históricos del instituto politécnico nacional
Los orígenes de la educación empieza en la época prehispánica ellos transmitían conocimientos de una generación a la otra...