El individualismo y la competencia entre alumnos del nivel superior

“El Individualismo y la Competencia entre alumnos del Nivel Superior.”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

La vida moderna, basada en el individualismo y competencia a nivel profesional requiere la recuperación de la ética y los valores sociales en la educación superior que se ha perdido con el tiempo.

Una de las necesidades en la educación superior dentro de Tecnológico de Estudios Superioresde Ecatepec, han sido la competencia y el individualismo que surgen y son muy vistos en la institución, ya que unos de los propósitos que busca el Tecnológico es promover las competencias entre los alumnos , motivo por el cual nos vemos obligado actuar de manera individual en proyectos, trabajos, tareas, etc. para realizar investigaciones científicas y tecnológicas que permitan el avance delconocimiento, el desarrollo de la enseñanza tecnológica.
Al referirnos a una persona ‘individualista’ no se refiere necesariamente a una persona que piensa solo para sí. Por lo tanto el individualismo tiene su lado positivo y su lado negativo.
Hay personas las cuales son individualistas y el resultado de los hechos son positivos para esa persona, pero también hay personas individualistas quesiempre tratan de sobresalir sobre otra persona, dejando a la otra persona de bajo de esta. Es aquí donde el individualismo se vuelve negativo.
Sin embargo, uno de los problemas que pueden tener mayores repercusiones a futuro es la falta de una formación ético-social en los estudiantes de educación superior. Es por eso que resulta indispensable revisar cuál ha sido el papel de la universidadante un mundo que ofrece un panorama donde aspectos como la ética y los valores universales no tienen cabida.

Por lo tanto se cree necesario realizara una investigación en la cual se dará a conocer los conceptos bien definidos de estos temas en los cuales se van a relacionar tanto la competencia como el individualismo en la ética y los valores morales que debemos de tener para que no se presentecomo una problemática mayor dentro de las instituciones de nivel superior.

Objetivo general
Para que el individualismo y la competencia entre alumnos a nivel superior sean recuperados es necesario convencer al docente de que su misión no es únicamente desarrollar habilidades de investigación en los alumnos sino también ser un facilitador del conocimiento, así también un formador; quebusque alternativas donde el docente prepare en esos ámbitos de la formación al universitario, es preciso también “formar” la voluntad de los estudiantes. Ya que puede resultar contraproducente para la formación del universitario el brindarle conocimientos “de avanzada” sin hacerlo reflexionar de las implicaciones que tiene el conocer esa información, es decir no hacerlo consciente de laresponsabilidad que adquiere con ese conocimiento. Incluir las implicaciones éticas y sociales que tiene cada asignatura en los programas de estudio.
Objetivo especifico
Crear en los alumnos de nivel superior un aprendizaje cooperativo sin perder algunas de las cualidades que los alumnos pueden llegar a desarrollar en un aprendizaje individualidad.

El tema se va a manejar específicamente dentrodel Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec, aunque también nos basaremos en información útil de otras universidades, las cuales nos ayudaran a obtener información necesaria para brindar una panorámica hacia el tema y buscar soluciones a esta problemática, esto se llevara a cabo durante el periodo 2011-A.

¿Cómo impulsar este reto de recuperar las bases éticas y sociales en lasuniversidades?

JUSTIFICACIÓN
Al plantear como tema de investigación el individualismo y la competencia entre alumnos, se eligió con el fin de dar a conocer el aprendizaje cooperativo que existe entre los estudiantes de nivel superior ya que el individualismo y la competencia es una forma de actuar o de ser que en este momento se puede observar en muchos estudiantes de nivel superior.
Es muy...