el individuo

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2014
C) El Individuo y el grupo en interacción

El individuo es sin dudas de gran complejidad y riqueza. En términos técnicos, simboliza todo aquello que no puede ser dividido aunque en términosgenerales, el mismo es utilizado para hacer referencia al ser humano o al hombre, en tanto este no puede ser dividido o fragmentado. El individuo es, así, la unidad más pequeña y simple de los complejossistemas sociales y también la fuente a partir de la cual los mismos se establecen y organizan.


La interacción social  es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influenciasocial que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la Psicología social


La influencia del grupo sobre el individuo se ejerce en el proceso deintegración social que se da en su seno. La influencia es un proceso de relación entre dos entidades sociales, una que la ejerce (el grupo) y otra que la recibe (el sujeto), introduce una ciertaprevisibilidad de las conductas de los miembros
El ambiente social en que se vive es determinante para el mejor desarrollo del individuo. Cuando se nace no existe problema en el desarrollo del niño, ya que lainteracción es casi total con los padres y la enseñanza que se brinda al pequeño en el ambiente familiar es similar, tanto para aquel de familia de escasos recursos como para uno de familia con recursosmedios o para otro con familia de recursos prósperos: se le enseña a comer, hablar, caminar, asearse, etc. (me refiero a esas enseñanzas desde el punto de vista fundamental, no a la calidad de éstas)En el momento que el individuo entra en contacto con el ambiente donde vive es cuando empieza el aprendizaje (o la aprehensión) de las costumbres sociales, el tipo de lenguaje del sector donde vive,las costumbres de los demás individuos: manera de vestir, caminar, comunicarse, los lugares de reunión y el compañerismo.
Por otro lado un individuo integrante de una familia acomodada, económica...
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