El Indomable Good Will Hunting Ensayolegitimo2


Desarrollo
El Indomable Good Will Hunting
(Análisis psicoterapéutico de la escena “No Fue Culpa Tuya”)

El objetivo de este ensayo psicoterapéutico de la escena de la película El indomable Good Will Hunting .De la escena llamada ”no fue culpa tuya “ es dar a conocer la importancia atribuida al “Vinculo terapéutico” logrado por el terapeuta hacia el paciente en base a la Empatía logradacon el paciente, que posibilito el insight en las terapias y logra crear una alianza incondicional la cual le permite acceder desde una perspectiva humanista ganar su confianza y respeto;(Rogers,1951-1957 este postulado enfatiza en ser empático ,congruente, y aceptar incondicionalmente al cliente u paciente),(Peschken y Johnson,1997 postularon a favor de Rogers afirmando que la confianza delterapeuta hacia sus clientes reforzaba la empatía la congruencia y la aceptación incondicional, demostrando “actitudes facilitadoras “a que los clientes confiasen más en sus terapeutas).Estos postulados quedan evidenciados en esta escena, en la cual todos los ingredientes del vínculo terapéutico empático logran resultados positivos en el paciente Will ,otra situación interesante es la importancia decategorizar las intervenciones del terapeuta dirigidas a la alianza con el paciente que se clasifican en “Directas” e “Indirectas”(Safran y Muran 2000ª)ejemplo;(Como clarificar malos entendidos) aludiendo al momento de la escena :Cuando Will Hunting ¡¡entra en la oficina y sorprende al terapeuta y al profesor discutiendo!! “En el instante el terapeuta aclara y enfatiza de manera firme que no esun tema con él; que era un tema pendiente entre el terapeuta y el profesor y vuelve a reafirmar al paciente;¡ no es por ti! , y continua revisando el expediente sin dar mayor explicación . En las intervenciones “Indirectas” (“como por ejemplo la caracterización empática”) un ejemplo es; Luego de hacerlo pasar a la oficina y haber aclarado la discusión con el profesor, el terapeutasonríe levemente y sigue revisando el expediente el cual causa curiosidad a Will preguntando¿ qué es eso? El terapeuta mantiene una leve sonrisa (Caracterizando la empatía) este vínculo de lenguaje empático no verbal, pero perceptible al paciente haciéndolo sentir acogido por el terapeuta y desviando su atención a otro tema. Estás intervenciones tan sutiles son necesarias para mantener el hiloconductor de la terapia son postulados ya mencionados por los autores, (Sufran y Muran, 2000) estos autores separan estas dos categorías globales y distinguen entre el componente del vínculo positivo y los componentes de las tareas y objetivos ante el reto de conseguir una buena alianza, la meta comunicación que es el ingrediente fundamental del terapeuta. (Sufran Y Muran, 2000).
La importancia de larelación terapéutica genera la necesidad de usar la inspiración y la creatividad para facilitar el establecimiento de la alianza terapéutica en las primeras sesiones y mantenerlas a lo largo del proceso terapéutico (Anderson Goles y Weis,1999) estos postulados no hacen comprender la fórmulas que utiliza el terapeuta frente al paciente, en el momento de la escena donde el terapeuta muestra elexpediente y se lo ofrece a Will para que lo revise confrontando al paciente directamente con su pasado infantil esto posibilito el insight (Zetezel ,1956) lo que lleva al paciente a preguntar al terapeuta¿ si alguna vez el vivió algo tan horrible? , el terapeuta lo observa, y responde ¡en estos 20 años he visto cosas horribles! Will mira al terapeuta y con un lenguaje no verbal se da demanifiesto que la pregunta era para el terapeuta, Will se adelanta a la respuesta del terapeuta y se auto responde refiriéndose a esos recuerdos pasados como no agradables ,este es el momento crucial donde el terapeuta recurre a las Similitudes entre terapeuta y paciente, (Luborsky,1994) (Al-Darmaki y Kivlighan,1993 ,Gelso y Crter,1985),(Lupini ,2001)(“estos autores postularon que la similitud...