El Investigador

Instituto Politécnico Nacional.
Escuela Superior de Comercio y Administración.

Asignatura:
Seminario de investigación.

Profesora:
Rosa María Martínez Curiel

Tema:
Investigador.

Alumnas:
González Galván Karen Janet
Ramírez Mendiola Karina

Grupo: 1RV3

Turno: vespertino.

Fecha de entrega:
21 de agosto de 2012

El investigador.
El individuo que asume el papel deinvestigador, se adentra en el conocimiento comprensión y estudio de los objetos, fenómenos y procesos de la naturaleza y de la sociedad. Es el hombre que, condicionado social e históricamente, interroga por la ley que rige un fenómeno, por las causas que lo determinan y por las posibilidades de aplicación de sus ello es claro, también lo es el hecho de que, el sujeto de investigación, además de recibirimpresiones, elaborarlas e interrelacionarlas, es capaz de crear imágenes, juicios y conceptos; es quien logra estructurar modelos y símbolos, como instrumentos de expresión de una realidad. 

El investigador busca y concluye; comprende al observador y al experimentador, persigue el descubrimiento de nuevas ideas, al mismo tiempo que busca hechos para sacar de ellos una conclusión o unaexperiencia apropiada para controlar otras ideas.
El investigador tiene una labor que parece restringida a la mera comprobación experimental de lo que ya se sabía, sin embargo, el hecho de que las conclusiones experimentales, formuladas sólo tras una compleja verificación, pueden modificar la hipótesis inicial y aun postular otra, cuya validez deberá ser comprobada por un nuevo proceso experimental.Sólocuando el pensamiento crítico, que pone en relación los hechos con las leyes que las interpretan, se pone en movimiento y se cumple la labor de investigación, resultan incrementados los conocimientos científicos.
Entre las cualidades con que debe contar un investigador, además de cierto dominio de la materia en que se investiga, encontramos las siguientes: 
Actitud cognoscitiva: La asume quienfrente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas. 
Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la búsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. 

Perfil del investigador. Para trazar un perfil del investigador, podemos describir tanto su actividad como la actitud que éste posee hacia su trabajo. Un investigador ejerce una actividad creativa y sistemática para acrecentar el conocimiento científico. 
El planteo y desarrollo de hipótesis, de nuevas teorías, su confrontación con investigaciones y teorías existentes, etc., son pasos que da la ciencia y sus hacedores. Entérminos estrictos, el investigador es todo aquel profesional con diferente grado académico, que trabaja en pro de nuevos conocimientos, productos, procesos, métodos y sistemas correspondientes a la gestación de sus respectivos proyectos. 
El investigador se apoya tanto en la teoría como en la experimentación y desarrolla su actividad en forma individual o grupal, pero sea cual fuera el camino, sustrabajos e investigaciones siempre deben ser comunicados. 
Un buen investigador   debe cumplir las siguientes cualidades:

    • Capacidad de observación. Consiste, básicamente, en atender con tal intensidad que se descubra la importancia de aquello que se observa.
    • Exactitud. Un rigor casi matemático no tolera las generalizaciones vacías en que incurren los espíritus descuidados, niadmite la tendencia a perderse en la maraña de los detalles insignificantes y ambiguos.   En ciencias, la exactitud es indispensable para dar validez de verificación y hacer reproducible un experimento.
    • Espíritu crítico. El investigador se destaca por su capacidad razonadora, por una altiva independencia de criterio, capaz de plantear los problemas y hábil también para resolverlos. La...