El Jurista Y El Simulador Del Derecho

El jurista y el simulador del derecho

Resumen

Introducción

Desarrollo

Bibliografía
El derecho romano desde sus orígenes menciona tener un a cierta jerarquía que debe ser respetada y ejercida por las personas solo en su nivel. Explicando como el derecho nos ayuda a llevar acabo nuestras tareas y subsistir en la sociedad Nada puede cambiar al derecho como tal y Ante los cambios dela sociedad tenemos que adaptarnos y también debe adaptarse el derecho apegándose a las leyes y obligaciones a las que cada uno es libre de acatar. Muchas ciencias han complementado al derecho tales como la filosofía y la sociología.
El jurista es aquel que entiende y respeta el derecho totalmente, teniendo unas características particulares tales como no dejarse mandar, responsabilidad, eficaciay valores civiles también se menciona la honestidad aunque son pocos los que la ejercen no solo por ser una acción que solo se lleve a la corrupción y tanto a la reputación que se han forjado.
En la actualidad los trabajos de abogados requieren a personas comprometidas y en este libro marcan que ellos deben cumplir sus obligaciones de lleno y ser libres en sus decisiones, pero no dice que lotengan que ser respectivamente y ningún puesto, público o privado debería ejercerlo.
Hablando de los simuladores, estas personas dejan mucho que desear, pero por ahora hablare de esta diferencia que tienen. El jurista tiene que tener un profundo sentido de la justicia no solo en lo que tradicional se considera como Justicia conmutativa sino, por modo primordial, en lo que debe entenderse porjusticia social.
Cuando se es parte de una comunidad debemos tener en cuenta que se requiere de una comunicación pero a veces esto se olvida y se termina actuando por su cuenta.
Teniendo en cuenta lo anterior se puede entender mejor lo que La simulación del simulador de derecho, no se refiere exactamente a la "actividad" respectiva, sino a su "calidad", El profesor de Derecho si actúa como tal, laficción se contrae a la categoría de su comportamiento. El "mal profesor" es un simulador de "buen profesor" y está muy alejado de la excelencia académica. El simulador de derecho tiene una labor docente muy defectuosa, y su investigación es nula, no tiene obra escrita.

El simulador del maestro de derecho tiene pocos conocimientos, que le causa temor al erro ante sus alumnos y otrosprofesores.

Es un plagiario de ideas ajenas y carece de creatividad, da vueltas en un mismo punto, se reúsa a el diálogo y la discusión. La egolatría ofusca su entendimiento y sin existir razón jurídica alguna, solo piensan neciamente en sus puntos de vista. Carece de honestidad intelectual por qué no reconoce sus errores. Falta a clases, permite que sus auxiliares lo sustituyan frecuentemente, evade eldiálogo para no arriesgarse a perder una determinada posición político-burocrático, temor éste que le impide ser veraz y objetivo.

Hay tantos simuladores, tantos farsantes, en cargos que se han puesto ellos a base de su gran inteligencia, su negligencia, y sobre todo mediocridad no son capaces de dar su propia opinión respecto a algún tema y solo sean una especie de grabadora que repite lo pocoque ha aprendido, haciendo que los alumnos solo entiendan lo que pueden y dejando algunas dudas al aire que solo se pueden contestar con alguna investigación por cuenta propia

La impresión que tenia de este libro fue que tendría algún tema sobre cómo tratar a colegas y con conocimientos de la materia de derecho y algún apoyo, pero me he llevado la sorpresa de que se podría decir divide en dosa los que ejercen esta tarea ya que ignoraba la segunda parte del título, que sería “el simulador del derecho” que ya una vez entendido el punto de este me he dedicado a observar cómo es que algunas personas que ignoran temas tiene similitudes con estos pero no quiere decir que sean un simulador del todo. Teniendo en cuenta como se desenvuelve cada uno en su labor y con lo que llega a pasar se...