El lenguaje como sistema de comunicación.

El lenguaje como sistema de comunicación.
Lenguaje: facultad del hombre y producto social que se da desde los inicios de la civilización y se manifiesta de diferentes maneras y con diversos gradosde complejidad.
El niño aprende a hablar imitando a los demás y porque tiene la posibilidad biológica y mental de realizarlo y así establecer relaciones humanas (las cuales son necesarias paraestablecer la comunicación).
Un niño recién nacido emite sonidos a través de su garganta y de esta manera se manifiesta ya que el carece de lenguaje y por lo tanto no puede decir lo que piensa o siente.(Aunque aprende hablar escuchando).
Etapas del desarrollo del lenguaje.
1. Se da durante los primeros años escolares por intuición y se imita el comportamiento verbal.
2. Se da por medio de laconvivencia social a través de la lógica y la gramática. (imitación de personas, sonidos e instinto).
Con la aparición de las primeras reflexiones en el niño, surge la conjunción de palabras(singular, plural, indicativo, imperativo, pretérito, futuro y diferencias de género). El pronunciar bien las palabras distingue socialmente al individuo.
Signo lingüístico.
Para Ferdinand está compuesto porla combinación del concepto y la imagen acústica. Éste es la combinación de 2 estímulos interrelacionados: el significante (lo que se ve o escucha) y el significado (imagen conceptual producida porel impacto sensorial, (no es visible)), según se trate de lenguaje escrito o oral.
La característica de este signo es que no pueden pronunciarse sin seguir las reglas lógicas y gramaticales.
Lasignificación es arbitraria (obedece a las convenciones sociales) y perdurable (que es heredada).
El leguaje es una estructura cuyos elementos interactuantes se conectan de una manera específica paralograr la comunicación.

Lengua
Lenguaje es la facultad desarrollada por el hombre para comunicarse con los demás acerca de lo que piensan, lo que creen y lo que sienten. Tiene diversidad de lenguas....