El lenguaje
Desde tiempos remotos, la humanidad se ha manifestado de diversas formas y con cierta característica en particular.
El lenguaje, siendo parte de la lingüística y facultad del serhumano, es un producto social. La manera más común de aprenderlo es cuando es solo un niño. El niño aprende a hablar por intuición e imitación, pero este aprendizaje no se podría efectuar si no setuvieran cualidades biológicas y mentales. Además, de nada sirve dicha facultad si no se establecen relaciones humanas.
Para que 2 individuos puedan comunicarse se necesita: la capacidad para hacerlo ylas condiciones sociales para desarrollarlo.
El lenguaje es aprendido mediante el sentido auditivo, principalmente. Su desarrollo consta de 2 etapas:
Intuición: Imitación del comportamientoverbal
Convivencia: Se aprende la lógica y la gramática
Se dice que la lengua es intuitiva, porque el hombre, inicialmente, desconoce las reglas lingüísticas, tanto lógicas como gramaticales para sucorrecta aplicación. El vocabulario inicial aumenta y la construcción gramatical se vuelve más compleja. El empleo de recursos constructivos del idioma distingue socialmente al individuo, tanto como sucorrecta pronunciación y el eficaz adiestramiento del vocabulario.
El signo lingüístico es la combinación de 2 estímulos interrelacionados: El significante que es percibido mediante el oído o lavista; y el significado que es la idea emitida sensorialmente.
Tiene la característica de ser lineal de acuerdo a ciertos factores: reglas lógicas y gramaticales. La significación que es el lazo deunión entre significante y significado es:
Arbitraria: Se rige a convenciones sociales y permite su asociación con el concepto y el significado
Perdurable: Permanece un legado
El orden delsignificado se basa en letras que forman palabras; palabras que forman enunciados y enunciados que forman un sistema de comunicación.
¿Por qué razón, en algunas ocasiones, no entendemos totalmente las...
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