El lenguaje
Páginas: 6 (1440 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2014
UNIDAD 2. EL LENGUAJE Y LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN.
OBJETIVOS.
El alumno:
Definirá el lenguaje y el origen de su formación.
Analizará el lenguaje y los elementos que intervienen en la comunicación humana.
Identificará las formas de comunicación interpersonal, grupal y masiva como espacios o niveles de la comunicación.
Identificará las barreras de la comunicación y sus efectos.2.1. DEFINICIÓN Y ORIGEN DEL LENGUAJE.
El lenguaje es la capacidad que tiene toda persona para comunicarse con los demás mediante signos orales, escritos, mímicos, simbólicos, gestuales, etc.
El lenguaje es el medio de comunicación del humano que le permite relacionarse para poder expresar y comprender mensajes.
El lenguaje contiene elementos básicos para que pueda cumplir sus funciones,éstos son:
Fonema: mínima unidad de sonido del lenguaje. Son abstractos, indivisibles y carecen de significado propio. Según el idioma, puede haber de 20 a 60 fonemas. Ejemplo: la letra "x", su fonema /sk/.
Morfema: mínima unidad de una palabra capaz de expresar un significado gramatical, se une a un lexema de la palabra para modificarlo y completar su significado. Indican los accidentes delvocablo. Estos accidentes son: género, número, tiempo y persona. Ejemplo: niños: niñ (lexema) + o (morfema-género masculino) + s (morfema-plural).
Sintaxis: reglas por medio de las cuales los fonemas se combinan con los morfemas, y con éstos, frases y oraciones para formar expresiones válidas. Estas reglas comprenden la gramática del lenguaje. Ejemplo: "El señor Juan va al campo", no se diría "El Juanva al señor campo".
Semántica: significado de las palabras y oraciones. Ejemplo: "mujer" no tiene el mismo significado que "madre".
Pragmática: principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación, es decir, las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado concreto por parte de un hablante concreto en una situación comunicativa concreta, como su interpretación por parte deldestinatario.
El origen del lenguaje, sigue siendo una de las mayores interrogantes, a pesar de las innumerables investigaciones. Hasta la fecha se han sucedido distintas teorías que tratan de arrojar algo de luz a esta pregunta pero, por desgracia, no hay ninguna respuesta definitiva que pueda responder a esta interrogante.
Existen varias teorías, como:
Teoría divina o teológica, diceque Dios le otorgó al hombre la capacidad de comunicarse y dar nombre a todos los seres de este mundo.
Teoría evolucionista, dice que el origen del lenguaje fue producto de la necesidad del hombre primitivo para poder comunicarse y de esta manera transmitir sus pensamientos y sentimientos. Según esta teoría, fue en la era de Neanderthal cuando se inició el lenguaje, pero hasta la aparición del Homosapiens se dio una evolución lingüística significativa. De esta teoría se deriva:
Teoría onomatopéyica, afirma que el hombre comenzó a imitar los sonidos de los animales y esto permitió que el hombre fuera formando palabras.
Teoría de las exclamaciones, se fundamenta en el echo de que el hombre emite sonidos para expresar sus sentimientos.
Teoría de repetición, se refiere a la tendencianatural que tiene el humano a mover sus manos y músculos faciales en su manera de comunicarse, es decir, que estaba vinculado con el esfuerzo físico que el humano realizaba.
Teoría del aprendizaje, dice que el lenguaje se aprende como cualquier otra conducta, por imitación, condicionamiento, asociación y reforzamiento.
Teoría Cognoscitiva, subraya la idea de que el lenguaje se desarrolla a partir deimágenes mentales, es decir, que es un resultado directo del desarrollo cognoscitivo
Teoría Interaccionistas, resalta la importancia que tiene la maduración biológica y el papel de las influencias ambientales y la experiencia en el desarrollo del lenguaje.
2.2. LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD.
El aspecto esencial del lenguaje es el de ser un sistema de comunicación inserto en una...
OBJETIVOS.
El alumno:
Definirá el lenguaje y el origen de su formación.
Analizará el lenguaje y los elementos que intervienen en la comunicación humana.
Identificará las formas de comunicación interpersonal, grupal y masiva como espacios o niveles de la comunicación.
Identificará las barreras de la comunicación y sus efectos.2.1. DEFINICIÓN Y ORIGEN DEL LENGUAJE.
El lenguaje es la capacidad que tiene toda persona para comunicarse con los demás mediante signos orales, escritos, mímicos, simbólicos, gestuales, etc.
El lenguaje es el medio de comunicación del humano que le permite relacionarse para poder expresar y comprender mensajes.
El lenguaje contiene elementos básicos para que pueda cumplir sus funciones,éstos son:
Fonema: mínima unidad de sonido del lenguaje. Son abstractos, indivisibles y carecen de significado propio. Según el idioma, puede haber de 20 a 60 fonemas. Ejemplo: la letra "x", su fonema /sk/.
Morfema: mínima unidad de una palabra capaz de expresar un significado gramatical, se une a un lexema de la palabra para modificarlo y completar su significado. Indican los accidentes delvocablo. Estos accidentes son: género, número, tiempo y persona. Ejemplo: niños: niñ (lexema) + o (morfema-género masculino) + s (morfema-plural).
Sintaxis: reglas por medio de las cuales los fonemas se combinan con los morfemas, y con éstos, frases y oraciones para formar expresiones válidas. Estas reglas comprenden la gramática del lenguaje. Ejemplo: "El señor Juan va al campo", no se diría "El Juanva al señor campo".
Semántica: significado de las palabras y oraciones. Ejemplo: "mujer" no tiene el mismo significado que "madre".
Pragmática: principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación, es decir, las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado concreto por parte de un hablante concreto en una situación comunicativa concreta, como su interpretación por parte deldestinatario.
El origen del lenguaje, sigue siendo una de las mayores interrogantes, a pesar de las innumerables investigaciones. Hasta la fecha se han sucedido distintas teorías que tratan de arrojar algo de luz a esta pregunta pero, por desgracia, no hay ninguna respuesta definitiva que pueda responder a esta interrogante.
Existen varias teorías, como:
Teoría divina o teológica, diceque Dios le otorgó al hombre la capacidad de comunicarse y dar nombre a todos los seres de este mundo.
Teoría evolucionista, dice que el origen del lenguaje fue producto de la necesidad del hombre primitivo para poder comunicarse y de esta manera transmitir sus pensamientos y sentimientos. Según esta teoría, fue en la era de Neanderthal cuando se inició el lenguaje, pero hasta la aparición del Homosapiens se dio una evolución lingüística significativa. De esta teoría se deriva:
Teoría onomatopéyica, afirma que el hombre comenzó a imitar los sonidos de los animales y esto permitió que el hombre fuera formando palabras.
Teoría de las exclamaciones, se fundamenta en el echo de que el hombre emite sonidos para expresar sus sentimientos.
Teoría de repetición, se refiere a la tendencianatural que tiene el humano a mover sus manos y músculos faciales en su manera de comunicarse, es decir, que estaba vinculado con el esfuerzo físico que el humano realizaba.
Teoría del aprendizaje, dice que el lenguaje se aprende como cualquier otra conducta, por imitación, condicionamiento, asociación y reforzamiento.
Teoría Cognoscitiva, subraya la idea de que el lenguaje se desarrolla a partir deimágenes mentales, es decir, que es un resultado directo del desarrollo cognoscitivo
Teoría Interaccionistas, resalta la importancia que tiene la maduración biológica y el papel de las influencias ambientales y la experiencia en el desarrollo del lenguaje.
2.2. LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD.
El aspecto esencial del lenguaje es el de ser un sistema de comunicación inserto en una...
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