El Lenguaje

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Monografia |
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN |



INDICE
Introducción. . . . . . . . . . . 01
Tipos de Lenguaje. . . . . . . . .02-03
Lenguaje Humano. . . . . . . . . . 04-05
Lenguaje Animal. . . . . . . . . . . . 06-07
Lenguaje Corporal (Kinésica). . . . . . . . . . . . 08-09
Lenguaje Natural. . . . . . . . . . . . . . . .10-11
Lenguaje Artificial. . . . . . .. . . . . . . .12-13
Lenguaje Formal. . . . . . . . . . . . . . .14-15
Lenguaje Técnico. . . . . . . . . . . . .16-17
Conclusión. . . . . . . . . . . . . . .18

Introducción
En sentido mui concreto, podemos decir que el ser humano normal está predestinado a caminar, no porque sus mayores lo ayudaran a aprender este arte, sino porque su organismo está preparado, desde el nacimiento, yaun desde el momento de la concepción,
Para realizar todos esos desgastes de energía nerviosa y todas esas adaptaciones musculares que dan origen al acto de caminar.
No así el lenguaje. Es claro, desde luego, que en cierto sentido el individuo está predestinado hablar, pero esto se debe a la circunstancia de que ha nacido no solo en medio de la naturaleza, sino también en el seno de unasociedad.

01

Lenguaje Humano
“El lenguaje humano se debe a adaptaciones evolutivas que se dan exclusivamente en seres humanos de la especie Homo Sapiens. La conducta lingüística en los humanos no es de tipo instintivo sino que debe ser adquirido por contacto con otros seres humanos. La estructura de las lenguas naturales, que son el resultado concreto de la capacidad humana de desarrollarlenguaje, permite de comunicar ideas y emociones por medio de un sistema de sonidos articulados, de trazos escritos y/o de signos convencionales, por medio de los cuales se hace posible la relación y el entendimiento entre individuos. El lenguaje humano permite la expresión del pensamiento y de exteriorización de los deseos y afectos.” 3 “La capacidadhumana para el lenguaje tal como se refleja en las lenguas naturales es estudiada por la lingüística. Se considera que la progresión de las lenguas naturales va desde el habla, y luego por la escritura y, finalmente, se instala una comprensión y explicación de la gramática. Desde el punto de vista social e histórico el lenguaje humano ha dado lugar a idiomas que viven, mueren, se mudan de un lugar aotro, y cambian con el paso del tiempo. Cualquier idioma que deja de cambiar o de desarrollarse es categorizado como lengua muerta. Por el contrario, cualquier idioma por hecho de no ser una lengua muerta, y formar parte de las lenguas vivas o modernas, está sufriendo continuamente reajustes que acumulativamente son los responsables del llamado cambio lingüístico.”404

“Hacer una distinción en principio entre un idioma y otro es por lo general imposible.5 Por ejemplo, hay algunos dialectos del alemán que son similares a ciertos dialectos del holandés. La transición entre las lenguas dentro de la misma familia lingüística a veces es progresiva (ver dialecto continuo).
Hay quienes hacen un paralelismo con la biología, donde no esposible hacer una distinción bien definida entre una especie y la siguiente. En cualquier caso, el desafío real puede ser el resultado de la interacción entre las lenguas y las poblaciones. (Ver dialecto o August Schleicher). Los conceptos de Ausbausprache, Abstandsprache y Dachsprache se utilizan para hacer distinciones más refinadas sobre los grados de diferencia entre las lenguas o dialectos.”5“El lenguaje es el fundamento de la comunicación humana, nos diferenciamos de los animales justamente por esa característica: hablar. Esta capacidad, el origen de ella, es una encrucijada hasta el día de hoy y se han postulado una serie de teorías de cómo el hombre llegó a comunicarse de esta forma.”6 “El lenguaje humano se basa en la capacidad de...