el lobo

erase una ciudad medianamente grande cuando estabamos en el semaforo de alcalde y de pronto vimos que entre los autos un lobo, dedonde llego no supimos solo vimos que los policia, bomberos, segridadpublica lo seguia llegando al otro semaforoo lo encerraron entre todas las personas qie lo seguian lo ataron en un arbol con cuerdas ya que era de cmpo y era muy bravo solo asi lo pudieronsometerTercer Año
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifican las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico. • Recopilan y organizan información de diferentes fuentes para eldesarrollo de procesos de innovación. • Aplican los conocimientos técnicos y emplean las TIC para el desarrollo de procesos de innovación técnica. • Usan la información proveniente de diferentes fuentes enla búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.

CONTENIDOS TEMÁTICOS
Innovaciones técnicas a lo largo de la historia La innovación como proceso para la satisfacción de necesidadessociales. Las innovaciones técnicas en la informática a lo largo de la historia. La informática y sus cambios técnicos a lo largo de la historia: los lenguajes computacionales, el sistema operativo,el software
y el hardware. El uso y evolución de los sistemas de la informática en los procesos técnicos. Características y fuentes de la innovación técnica: contextos de uso y de reproducción Eluso de conocimientos para el cambio técnico. Las diferencias entre conocimiento técnico e información para la creación de innovaciones en la informática. La búsqueda y procesamiento de informaciónpara la innovación. Las TIC y su empleo para la innovación técnica. Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación El uso de conocimientos para el cambio técnico. Las diferencias entreconocimiento técnico e información para la creación de innovaciones en la informática. La búsqueda y procesamiento de información para la innovación.
Las TIC y su empleo para la innovación técnica....