El Maestro como Motivador

Objetivo: Demostrar comprensión e integración de los conceptos relacionados al maestro como motivador.

Actividad
1. Redactar unensayo de investigación de 3 a 5 páginas y un mínimo de 3 páginas de cuerpo sobre la función del maestro como motivador.
2. Debe de incluir los siguientes temas:
1.Definición de motivación
2. Planteamiento del Problema
3. Conceptos o Principios de importancia
4. La función del Maestro
5. Técnicas que usted utiliza en el salón declases y por qué las utilizarías.
El ensayo debe ser formato APA, doble espacio. Debe de incluir Bibliografía. Debe investigar en otras fuentes, (libros, Internet orevistas).
Definición: En psicología y filosofía, motivación son las cosas que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para suculminación. Este término está relacionado con el de voluntad y el del interés. Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina lamotivación y su efecto en la conducta observable. Motivación, en pocas palabras, es la Voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas de la organización,condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal. La Motivación en el trabajo. La palabra motivación deriva del latín motus, que significamovido, o de motio, que significa movimiento. La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio desatisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. Son las [continua]

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(2012, 09). El Maestro Como Motivador. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Maestro-Como-Motivador/5447165.html

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